《形式逻辑》多媒体课件——第一章.pptVIP

《形式逻辑》课件 第一章——绪论 第一章 绪论 第一章 绪论 教学目的要求：介绍逻辑发展简史，形式逻辑的研究对象，明确形式逻辑的性质和作用，明确学习形式逻辑的重要性和必要性。 教学重点难点：形式逻辑的定义和作用；形式逻辑的研究对象。 第一节 逻辑发展简史 形式逻辑是一门具有两千多年历史的学科。 从公元前五世纪前后开始，在世界文明古国希腊、印度和中国，都逐渐地产生和发展了本质相同而形态各异的逻辑学说。 一、古代希腊的逻辑思想 逻辑学，在西方和哲学一道，发源于公元前六至五世纪的古希腊。 公元前四世纪，由古希腊亚里士多德集大成，建立了西方第一个逻辑类型——古典形式逻辑。 ①亚里士多德逻辑 亚里士多德是古希腊最伟大的思想家，也是形式逻辑的创始人，在西方被誉为“逻辑之父”。 在西方逻辑史上，他是第一个全面、系统地研究人类逻辑思维问题、建立逻辑科学体系的大家。 ②斯多葛逻辑 如果说亚里士多德较为充分地发展了词项逻辑，斯多葛则较为充分地发展了判断逻辑。 斯多葛的判断逻辑是古希腊逻辑发展史上作出的第二大贡献。 ③中世纪逻辑 古希腊逻辑学家已经建立了一门比较完整的思维科学——形式逻辑。 但是在中世纪直到十二世纪人们才得到亚里士多德逻辑的完整的译本。 中世纪的逻辑也是在这个基础上得到某些发展的。 ④文艺复兴时期逻辑 十四到十七世纪，西欧国家先后发生资产阶级文化运动，它是人类文明发展史上的一次伟大