一年纪语文导学案9-复习三1.docVIP

陶湾中心小学2011年秋季导学案集体备课活页 语文学科 一年级 主备人 执教人 学习内容 9 ai ei ui 课时 第1课时 课型 新授课 教材分析 本课包括4部分内容。本节主要掌握复韵母ai 四声 学习目标 1、学会复韵母ai 及四声， 重难点 读准ai 的读音及其四声，记住字形， 教学准备 课件、拼音卡片。 导 学 过 程 教师活动预设 学生活动预设 [准备诱发] 师：小朋友们，我们之前已经认识了许多拼音朋友，今天他们想邀请我们去儿童乐园玩一玩，你们想去吗？看，单韵母朋友来接我们了，还记得他们吗？请同学们站起来热情地跟他们打个招呼吧 (口腔体操：复习单韵母)。单韵母韵母韵母发音要领：发ai 时，先张大嘴巴发然后快速地滑向i发编顺口溜记忆ai：ai ai ai ，什么ai？你高我矮ai ai ai[反馈测评] 请同学们把今天学到的拼音告诉你们的爸爸妈妈。[我会自学]1、 出示课本插图 [我会探究]1、掌握ai的发音要领。2练习ai的四声。3、学习声母和ai的拼音。 [我能达标]1、会读kai的拼音2、书写ai和kai 教学反思： 陶湾中心小学2011年秋季导学案集体备课 语文学科 一年级 主备人 执教人 学习内容 9 ai ei ui 课时 第2课时 课型 新授课 教材分析 本课包括4部分内容。本节主要掌握复韵母四声 学习目标 2、学会声母与 ei ui拼成音节，能正确地拼读音节。 . 读准 的读音及其四声，记住字形， 课件、拼音卡片。 导 学 过 程 教师活动预设 学生活动预设 [准备诱发]1、练习ai的四声，2、声母和复韵母ai的拼音。3、看图学习复韵母ei ui及四声 并正确拼读音节。 [点拨导思 ] 1.谁的力气大？通过扳手腕比赛学生发出“诶”，告诉学生把这个音发短一点就是“ei u滑向i，组成ui。 [反馈测评] 1、游戏：小猪转盘。小猪的手最后停到哪里，就让同学们读出那个拼音（全班读）。 [我会自学] 1、出示图2观察图上画的有 谁，在干什么？ 2、出示图3提问，小男孩脖子围着什么？ 3、学生试读 [我会探究] 1、抽读ei ui的， [我能达标] 1、学生自由拼读 教学反思： 陶湾中心小学2011年秋季导学案集体备课 语文学科 一年级 主备人 执教人 学习内容 9 ai ei ui 课时 第3课时 课型 新授课 教材分析 本课包括4部分内容。本节主要掌握7个生字，能借助汉语拼音正确朗读句子会读儿歌。 学习目标 掌握7个生字能借助汉语拼音正确朗读句子会读儿歌。 重难点 . 掌握7个生字能借助汉语拼音正确朗读句子会读儿歌。 教学准备 课件和生字卡片。 导 学 过 程 教师活动预设 学生活动预设 [准备诱发] 1、复习ai ei ui四声。2、拼读和直呼下面音节bei fei mei pei lei dei [点拨导思 ] 1、你干什么？ 我干什么？ 他干什么？ 2、听老师泛读儿歌。 3、找出红色的音节读一读。 1　 [反馈测评] 请同学们把今天学到的你们的爸爸妈妈 [我会自学]看图学句子及生字；1、出示挂图你 看到了什么？ 2、出示你（ ）。我（ ） 他（ ）。 3、借助拼音自学儿歌。 [我会探究] 1、我会读；你 他 水 白 皮 子 在 2、用愉快的心情读句子。 [我能达标] 1、会认7个生字。 2、会读儿歌。 教学反思： 陶湾中心小学2011年秋季导学案集体备课 语文学科 一年级 主备人 执教人 学习内容 10. ao ou iu 课时 第1课时 课型 新授课 教材分析 本课包括4部分内容，本节课学习复韵母“ao、o u、iu”的发音和四声。两（三）拼音节的拼音练习。 学习目标 1．学会复韵母“ao、ou、iu”及其四声，读准音，认清形，正确书写。2．学习声母与“ao、ou、iu”组成的音节，能准确拼读音节。 重难点 .重点 学会复韵母“ao、ou、iu”的发音，拼读相关音节，了解“iu”的标调规则。 难点“iu”的教学是难点。“iu”的读音不好掌握，“iu”和“ui”的形相近，学生容易混淆。 教学准备 挂图，卡片 导 学 过 程 教师活动预设 学生活动预设 [准备诱发] 1. ：“请同学们翻开‘汉语拼音’第10课，看看今天要学的3个复韵母分别是由哪两个单韵母组成的？”指名请学生回答（如a和o组成ao），师随学生回答相机板书“10 ao ou iu”。 [点拨导