14种子的萌发详解.ppt

探究实验 一、种子萌发的环境条件 提出问题: 作出假设: 推荐器材: 设计实验: 在哪种环境条件下种子才能萌发呢? 种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。 罐头瓶、吸水纸、标签、水、绿豆种子。 每组选择其中一个或多个条件进行实验设计，设计对照实验。 制定计划：（设计三组对照实验） 1、编号(1、2、3、4)2、瓶放倒，每瓶放两张餐巾纸3、2号和3号中洒点水，4号加较多的水， 4个瓶中都撒上10粒种子，拧紧瓶盖。4、1、2、4号瓶放入橱柜中，3号入冰箱 探究种子萌发的环境条件 不洒水 1 2 3 4 一点水 一点水 很多水 橱柜 橱柜 橱柜 冰箱 1 3 2 4 哪些瓶中的种子会萌发？为什么 1号瓶： 3号瓶： 4号瓶： 种子不能萌发的原因： 种子能萌发的原因： 2号瓶： 缺乏水（没有一定的水分） 低温（没有适宜的温度） 水过多（没有充足的空气） 适宜的温度、一定的水分和充足的空气 此探究可以设置几组对照实验？ 不洒水 1 3 4 一点水 一点水 很多水 橱柜 橱柜 橱柜 冰箱 2 一定的水分 适宜的温度 充足的空气 种子萌发的环境（外界）条件： 适宜的温度， 一定的水分， 充足的空气。 得出结论： P91讨论题： 1、有必要，2号瓶与其他组形成对照，可排除研究因素以外的其他因素对实验结果的影响。 2、不是，因为1号和3号的水和温度都不同，有两个变量。 如果想进一步探究“光对种子萌发的影 响”，在上述基础上该如何设计探究方案？ 设计一组与2号瓶完全相同的实验，一组放入黑暗处，另一组放入向阳处，观察。 结果：同时萌发 　把甲、乙两个各有三粒种子的装置分别放在温暖和寒冷的地方。几天以后，只有 哪粒种子萌发了?说明了什么? 实验题 温暖 寒冷 一定的水分 充足的空气 适宜的温度 小故事 一位年迈的国王，为了在全国选出最诚实的少年继承王位，他把炒熟的种子分发给全国的少年，并下令谁种出了最漂亮的花，谁就拥有王位继承权。 许多少年调换种子，种出了花朵，只有一个孩子恪守诚信，悉心照料那粒种子，种子最终也没有开出美丽的花朵。国王公布结果，诚实的孩子赢得了尊敬和王位 二、种子萌发的自身条件： 1、胚完整 2、胚具有生命力 3、未处于休眠期。 种子萌发的条件 自身条件 完整 胚具有生命力 未处于休眠期 环境条件 适宜的温度 一定的水分 充足的空气 小结： 三、种子萌发的过程 1.种子吸收水分膨胀 2.胚根发育，突破种皮，形成根。 3.胚轴伸长 4.胚芽发育成茎和叶 子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根,胚芽,胚轴. 1.种子的哪一部分结构先发育？ 2.胚根、胚轴、胚芽各发育成了新植株的 哪一部分？ 3.子叶发生了什么变化？ 想一想: 胚根 逐渐消失 根、连接根和茎的部位、茎和叶 结构 主要功能 发育时的变化 种子萌发的过程 胚 种皮 胚轴 胚根 子叶 胚芽 脱落 保护 贮藏营养物质，为种子萌发提供营养 是新植株的幼体 逐渐消失 发育成芽，芽进一步发育成茎和叶 发育成根 发育成连接根和茎的部分 小结： 环境条件：充足的空气、一定 的水分、适宜的温度 种子的萌发 自身条件： 1、种子完整 2、胚具有生命力， 3、未处于休眠期。 种子萌发的过程：首先吸收水 分,胚根形成根,胚轴伸长, 胚芽发育成茎和叶 四、测定种子发芽率 请同学们阅读相关内容，了解如何测定种子的发芽率。 书本P93的思考： 1 用全部种子或一颗种子做发芽率实验行吗？ 不行 浪费、有偶然性 2做发芽率实验时专挑个大、饱满的种子行吗？ 不行 抽样调查 避免偶然性 3种子站对一批种子做发芽率实验只做一次行 吗？如果多做几次，那怎样计算其发芽率呢？ 发芽率至少是多少才能 出售呢？ 不行 取平均值 不能对检测对象逐一检测时,可以从检测对象总体中抽取少量个体作为样本,对样本进行检测的结果能够反映总体的情况,这种方法叫做抽样调查. 发芽率计算公式: 发芽的种子数 发芽率= X