探索轴对称在民间剪纸艺术中的应用.doc

探索轴对称在民间剪纸艺术中的应用 文昌中学数学组：李小中 一、课题的提出 轴对称剪纸是我国典型的民间传统艺术，是历史最普及和最具群众性的、大众艺术形式之一，与民族民俗的关系密切，可以说，它是民族民俗文化的形象载体之一，是民族民间风俗活动的直观性：审美性的象征表现。 从轴对称在民间剪纸教学的目的来看，主要有以下目的；①培养学生对轴对称在民间剪纸这一民间艺术的认识和理解力；②增强学生热爱家乡，热爱祖国，热爱劳动人民，热爱中华文明的信念和历史责任感；③吸取民族民俗文化的特点，传承剪纸的优秀传统，启发学生的创造思维并进行创新活动。 轴对称在我们身边随处可见，是我们中学学习的一个重要组成部分。因而，本课题“探索轴对称在民间剪纸艺术中的应用”将使剪纸教育的目的更加丰富、完善，对推动以德育为核心，以实践能力和创新精神培养为重点的素质教育活动必将产生积极、有效的意义。 二、课题的目标 ①以课轴对称在民间剪纸外兴趣活动的成功经验为基础，整合剪纸的基础知识和基本技能，使之系统化程序化，逐步形成教材体系，开发成为具有地方特色的校本课程。 ②通过开设轴对称在民间剪纸教学校本课程，使全校每个学生都掌握剪纸的基本技能，人人都学会剪刻诸如字样、花卉、鸟兽等传统图案，适应当地风俗习惯需要。 ③把部分学生培养成剪纸能手，创作一批既具有民间的传统风格又不失时代特色的优秀作品，争取在全国和省、市区各级比赛中获奖，为学校赢得社会良好声誉。 ④在剪纸教学实践中，培养学生专心、细心、耐心等良好习惯和品质，并通过正确引导、扬长迁移至学习和生活中，达到开掘学生潜质，促进学生全面素质的提高的最终目标。 三．选裁剪蝴蝶图案 将提供的图纸打印出来。 折叠图纸，将蝴蝶图案按照线条均与分配 画图，根据图纸勾勒出线稿。 剪，用剪刀剪除勾勒线稿中的空隙。 展开