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- 2017-06-07 发布于重庆
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浙江省开化二中七年级下学期语文学科
浙江省开化二中七年级下学期语文学科
《土地的誓言》(1课时)目标分层教学案
编制人:郑云辉 审核人:
一、目标分层双向表
学习水平
学习内容 识记
(A) 理解
(B) 分析
(C) 综合
(D) 评鉴
(E) 应用
(F) 检测方法 词
汇 核心字词:炽、嗥、谰、亘、契、秽、蚱、蜢
词语:炽痛、斑斓、亘古、怪诞● √ √ √ 词
汇 修
辞 排比、呼告、拟人 √ √ 修
辞 结
构 第一段:我常常详细关东原野上的一切,我时时听见故乡的呼唤,我的内心为之沸腾
第二段:故乡美好的生活令我梦萦魂牵,我发誓要为故乡母亲而战斗而牺牲。 √ 结
构 重点句 而我将用我的泪水,洗去她一切的污秽和耻辱。● √ 重点句 主
题 本文是东北作家端木蕻良写于1941年九一八事变十周年的一篇抒情散文,抒发了作者对沦亡国土的强烈思念之情。调子是悲怆的。▲ √ √ √ √ √ 主
题 艺术手法 人称的变化实际上是情感的变化结果,文章开始用第三人称是因为感情起初比较平稳,但随着作者情绪一步步激动,就不满足于使用“她”,而改用“你”直接与土地对话交流▲ √ √ √ √ 艺术手法 写作特点 运用呼告和排比,增强气势,并把倾诉对象拟人化。 √ √ √ 写作特点 描写 作者选择有意味的景物组成一个个画面,展现东北大地特有的丰饶美丽的景象。 描写 表达方式 描写抒
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