五年级上册数学比较图形的面积分析报告.pptxVIP

五年级上册数学比较图形的面积分析报告.pptx

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比较图形的面积 观察并比较下面各图形的面积大小有什么关系? ·找出两个面积相等的图形,与同伴说一说你 是怎样找到的? 图⑤和图⑥面积相等,我是通过…… 我把图①平移到图③,两个图形重合,所以…… 拼补法 图①和图③的面积相等 图②、图⑤和图⑥的面积相等 图⑧、图⑨和图⑩的面积相等 图①和图③的面积最小 图⑤、图⑥和图⑧的面积相等 图①、图③和图⑦的面积相等 ·笑笑的发现你同意吗?想一想,拼一拼。 图⑤和图⑥合起来与图⑧面积相等 拼补法 ·淘气还有一个新的发现,想一想,做一做 像这样的分割、移补后,图形的面积没有改变。这就是数学上的“初入想补”额度原理 图⑨和图⑩面积相等 分割平移法 你是怎么比较的?说一说并讨论 ·方格法 ·重叠法 ·分割平移法 ·拼补法 想一想????? 方格法 ·观察各个图形所占的方格数,占方格数最多的图形面积最大,占方格数最少的图形面积最少。 重叠法 ·把两个图形叠在一起,如果图形能够完全重合,那么就说明这两个图形的面积相等。 分割平移法 ·两个图形的形状不一样,也不能完全重合,但可以把图形分割平移,变成一种比较相似的图形,再比较它们的大小。 拼补法 ·把几个图形通过拼补后,转化成一个图形,这几个图形的面积和就等于这一个图形的面积。 两个形状和大小完全相同的图形,面积一定相等。两个面积相等的图形,形状不一定相等。 练一练 下面哪些图形的面积与图①一样大? 下面哪些图形的面积与图①一样大? ·图③和图④的面积与图①的面积一样大 如图,一个长方形少了一块,你认为补上哪个图形就 能使这个长方形完整了? 如图,一个长方形少了一块,你认为补上哪个图形就能使这个长方形完整了? ·图② 下面的哪个图形可以由左侧的两个图形拼成? 下面的哪个图形可以由左侧的两个图形拼成? ·图② 右面方格纸中,每个小方格纸的边长表示1cm。请 画出3个面积都是12cm的不同图形 剪一剪,将图形A剪成两个部分,使它们能拼成图形B。如果想拼成图形C可以怎样剪?

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