2014高考《生活与哲学》原理及方法论.docVIP

《生活与哲学》考点解读 哲学原理及方法论复习必记 第二、三、四单元：世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。【重点掌握】 物质决定意识一切从实际出发，实事求是。意识对物质具有能动作用…事物的本质规律；制定了…方案、计划；获得了认识上的什么理论与发展”时使用。 ●人能够能动地改造世界（即意识能够反作用于客观事物）。【重点掌握】【重点掌握】 一切从实际出发，实事求是就是指做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。 ⑵为什么 ①哲学依据：世界是物质的世界，物质决定意识，物质运动是有规律的，规律具有客观性、普遍性。 ②重要意义：这是我们做好各种事情的基本要求，也是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据。 ⑶怎么样 ⑴要求我们不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。 ⑵要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨的科学态度结合起来。 ⑶既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状，因循守旧，无所作为的思想。 第二部分：认识论（涉及实践、认识、真理等概念） 1．实践是认识的基础（即实践决定认识）【重点掌握】反 对：反对脱离实际的夸夸其谈；反对把人们的思想观点作为检验认识的标准；反对不以认识为指导的盲目的实践。反对只承认实践决定作用忽视认识能动作用的形而上学错误，也要反对片面夸大认识能动作用的唯心主义错误。 【重点掌握】【方法论】，只能有一个真理，真理与谬误的界限不容混淆。坚持真理面前人人平等。真理和谬误往往是相伴而行的。在人们探索真理的过程中，错误是难免的，要正确对待错误。【重点掌握】【应用范围】【注意】。【重点掌握】【重点掌握】【重点掌握】注意：【重点掌握】【重点掌握】 【重点掌握】坚持一分为二的分析方法防止片面性。 【运用】 ⑴一般是材料中有一对反义词；与之对应的原理可用“矛盾具有斗争性和同一性(即对立统一)” 也可用“矛盾的普遍性”，但多数时候是用“矛盾的普遍性原理”。 ⑵主适用：①对事物的认识、分析和评价，既要看到事物的这一面，又要看到事物的那一面；既要分析两方面的对立，又要看到两方面的统一。②办事情过程中，不能只抓一点，而要统筹兼顾。　③一般来说，材料中出现“一方面…另一方面”；“既…又”；“…和…”；“同时”“……但是……”；“兼顾”（或“统筹”）等词眼或意思，说明要坚持一分为二的分析方法。 3．矛盾的特殊性【重点掌握】坚持两点论和重点论统一坚持两点论和重点论统一坚持两点论和重点论统一方法论【重点掌握】依据主、次矛盾和矛盾主次方面关系原理。 两点是有重点的两点，重点是两点中的重点。看问题、办事情，既要全面，统筹兼顾，又要善于抓住重点和主流。反对形而上学的一点论和均衡论。 应用矛盾分析的方法是认识事物的根本方法。【重点掌握】【重点掌握】创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉物质和运动不可分割。运动是物质的根本属性和存在方式，世界上不存在脱离运动的物质；运动是物质的运动，物质是运动的承担者。区别运动是绝对的、无条件的、永恒的。静止，是运动的一种特殊形式。是相对的、有条件的、暂时的。联系动中有静，静中有动。只承认静止而否认运动，是形而上学的不变论；只承认运动而否认静止，则导致相对主义和诡辩论。把辩证唯物主义思想贯穿到人类社会历史领域形成了历史唯物主义。以往在社会历史领域中唯心主义一统天下。马克思把辩证唯物主义的自然观和辩证唯物主义的历史观统一起来，创立了历史唯物主义。这是马克思除剩余价值理论之外的又一大发现，是哲学历史上最伟大的变革。 【重点掌握】【重点掌握】【重点掌握】反 对：否认人民群众是社会历史的主体，否认人民群众是历史的创造者，宣扬少数英雄人物创造历史的历史唯心主义的英雄史观社会历史发展的总趋势是前进的、上升的 阶级斗争是推动的直接动力。 改革是社会主义的自我完善和发展是推进中国特色社会主义发展的强大动力。 第二部分【重点掌握】【重点掌握】必须自觉遵循社会发展的客观规律。自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。 人的价值人的价值就在于为社会创造价值个人对社会的责任和贡献。人既是价值的创造者，又是价值的享受者。〖反对〗：反对割裂二者关系，片面强调其中某一方面的错误。一个人的价值评价【重点掌握】。在个人与社会的统一中实现价值社会提供的客观条件，是实现人生价值的基础。即人的价值，只能在社会中实现主观条件在砥砺自我中走向成功实现人生的价值，需要充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息的精神；需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质；需要有坚定的理想信念，有正确