Section B 学 案.docVIP

Section B 学 案 学习目标 知识目标 1．在日常会话中使用现在完成时态。 2.能就自己喜爱的人或事物发表自己的观点并对其进行简单的描述及介绍。 3.能写出一篇文章介绍自己喜爱的人或事物。 能力目标 1.能够在日常的会话中使用现在完成时态。 2．能够读懂介绍类的英语文章。 3．能够找出文章主旨，写出文章摘要，并写出介绍类英语作文。 情感目标 　　通过阅读介绍类英语文章，提高学生的思维能力、应变能力和英语应用能力。 要点精讲 1　southern adj. 南方的 【拓展】northern adj.北方的，western adj.西方的，eastern adj.东方的, south n.南方，north n. 北方，west n.西方，east n.东方 in the south of … = in southern …在……的南部 例如：Changchun is in the north of China . = Changchun is in northern China . 长春在中国的北部。 活学活用 Diaoyu Island is ______ of China . Nobody can take it away form our country . A. in northern B. in southern C. in the north of D. in the south of 【答案】D 2　think about 考虑，想起 [辨析] think about, think of与think over (1)think about意为 “考虑，想起”。如： Im thinking about a problem. 我正在考虑一个问题。 (2)think of意为 “考虑，记起，想起”。作 “考虑” 解时，可与think about互换，作 “记起，想起” 解时，可与come up with互换。如： We are thinking of a new way to solve the problem. 我们正在想一个解决这个问题的新办法。 (3)think over意为 “仔细考虑”。如： Think over, and youll find a way. 仔细考虑一下，你就会有办法的。 (1)我们需要几天的时间把这件事情仔细考虑一下。 We need several days to　think　this matter　over　. (2)我正在考虑去北方度假。 Im　thinking　 　about(of)　going to the north for my holiday. 3 such as例如 [辨析] such as和for example 二者都可以用来举例， 但such as 用来列举同类人或事物中的几个例子； for example 只以同类事物或人中的 “一个” 为例， 作插入语， 用逗号隔开， 可置于句首、句中或句末。 用such as和for example填空 (1)Noise, 　for example　， is a kind of pollution. (2)I like some drinks here, __such_as__ tea, cola. 4 However , country music brings us back to the “good old days” when people were kind to each other and trusted one another .然而，乡村音乐把我们带回了人们彼此友善和互相信任的“美好时光”。 【点拨】each other 与one another 两者都为“互相“的意思，但each other 主要指两者之间，而one another 则主要指三者或三者以上之间。 例如：Mary and I are good friends . We always help each other in our study . Mary和我是好朋友。我们在学习上总是互相帮助。 When the earthquake happened , people there helped one another . 当地震发生的时候，那里的人们互相帮助。 5 He’s sold more than 120 million records . 他已经卖了超过1亿2千万张唱片。 【点拨】①more than 超过= over 例如：I think he is more than 70 years old . 我认为他超过70岁了。 ②million num. 百万 millions o