浙江省宁波市镇海区古塘初级中学浙教版八年级数学下册教学：21一元二次方程(共16张)分析报告.ppt

* * 什么是方程？ 答：含有未知数的等式叫做方程。 使方程两边成立的未知数的值叫做方程的解。 我们曾学过哪些方程？ 什么叫做一元一次方程？ 什么是方程的解（或根）？ 1、把面积为4平方米的一张纸分割成如图的正方形和长方形两部分，求正方形的边长。 x x x 3 x2+3x=4 2、某放射性元素经2天后，质量衰变为原来的?。这种放射性元素平均每天减少率为多少？ 设正方形的边长为x，可列出方程 设平均每天减少率为x，可列出方程： 说出这两个方程与一元一次方程的相同与不同之处。 相同点:(1)只含有一个未知数; (2)等号两边都是整式; 观察所列方程 （1） x2+3x=4 （2） 不同点：未知数的最高次是2次， 而一元一次方程的未知数最高次是1次。 ①只含有一个未知数 ②未知数的最高次数是2次 ③等号两边都是整式 辨一辨 ? 判断下列方程是否为一元二次方程： ① 10x2=9 ( ) ②2(x-1)=3x ( ) ③2x2-3x-1=0 ( ) ( ) ⑤2xy-7=0 ( ) ⑥9x2=5-4x ( ) ⑦4x2=5x ( ) ⑧3y2+4=5y ( ) × × √ √ √ √ √ × 具有什么特点的方程称为一元二次方程？ 未知数的值x=-1，x=0，x=2是不是方程x2-2=x的根 解：把x=-1代入方程 左边=1-2=-1 右边=-1 ∵左边=右边 ∴x=-1是方程x2-2=x的根 一般地,任何一个关于x的一元二次方程都可以化为 ,的形式,我们把ax2+bx+c=0 (a,b,c为常数，a≠0）称为一元二次方程的一般形式. 其中ax2,bx,c分别称为二次项，一次项，常数项，a,b分别称为二次项系数,一次项系数. 为什么要限制a≠0，b,c可以为零吗？ 想一想 ax2 + bx + c = 0 注意:要确定一元二次方程的系数和常数项 ,必须先将方程化为一般形式。 二次项系数 一次项系数 常数项 (a≠0) 把下列方程化成一元二次方程的一般形式,并写出它的二次项系数,一次项系数和常数项. 1）移项，整理得9x2+4x-5=0 二次项系数是9，一次项系数是4，常数项是-5。 2）移项，整理得3y2 –2 y+1=0 二次项系数是3，一次项系数是-2 ，常数项是1。 3）移项，整理得4x2-5=0 二次项系数是4，一次项系数是0，常数项是-5。 4）移项，整理得-3x2+2x+5=0 二次项系数是–3，一次项系数是2，常数项是5。 注意： 1.要先化成 ax2+bx+c=0 的形式。 2.若方程中含有整式乘法，要先利用法则展开再进行等式变形。 3.在写一元二次方程的一般形式时,通常按未知数的次数从高到低排列,即先写二次项,再写一次项,最后是常数项。 1、把下列方程化为一元二次方程的形式，并写出它的二次项系数、一次项系数和常数项： 常数项 一次项 系　数 二次项 系　数 一般形式 方　　程 练一练 2x2-x-4=0 3x2-2x-1=0 2 -1 -4 0 -1 -4 3 -2 已知一元二次方程2x2+bx+c=0的两个根 为 ，求这个方程。 解得 b=1 c=-15 所以这个一元二次方程是2x2+x-15=0。 1、已知关于x的一元二次方程x2+ax+a=0的一个根是3，求a的值。 练一练 2、判断下列各题括号内未知数的值是不是方程的根： x2-3x+2=0 (x1=1 x2=2 x3=3) 1.关于x的方程 (k－3)x2 ＋ 2x－1＝0,当 k _______时，是一元二次方程． 2.关于x的方程 (k2－1)x2 ＋ 2 (k－1) x ＋ 2k＋ 2＝0, 当k 时，是一元二次方程; 当 k 　时，是一元一次方程． ≠3 ≠±1 ＝-1 做一做