2015-2016学年福建省永安市第一中学高二下学期期中考试生物试题详解.docVIP

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2015-2016学年福建省永安市第一中学高二下学期期中考试生物试题详解

永安一中2015---2016学年高二下学期期中考试 生物试题 (考试时间:90分钟 总分:100分) 命题人:永安一中 一、选择题(共40小题,1—26每题1分,27-38每题2分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求。)1右图表示人体中部分体液的关系图,则下列叙述不正确的是(  )。 A.过程2、6受阻时,会引起组织水肿 B.乙表示组织液、丁表示细胞内液 C.T细胞、B细胞可以存在于甲和丙中 D.丁中O2浓度不可能比甲中的高 下图是一张生物概念图,有关分析不正确的是(  )。 A.A、B是体液调节和免疫调节,C、D可以是体温和渗透压 B.内环境的稳态只要有三种调节方式即可,不需要其他器官或系统参与 C.酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质,与其他器官或系统也有关 D.内环境的稳态和生态系统的平衡一样,其维持自身稳定的能力是有限的 现象Ⅰ 小明的手指不小心碰到一个很烫的物品而将手缩回;现象Ⅱ:小明伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回。两个现象中的缩手反应比较见下表,正确的是选项 比较项目 现象Ⅰ 现象Ⅱ A 反射弧的完整性 不完整 完整 B 是否需要大脑皮层参与 可以不要 可以不要 C 参与反射的神经元数量 少 多 D 缩手相关肌细胞数量 多 少 如图为某反射弧的部分结构示意图。若在B、E两处的细胞膜表面安放电极,中间接电流表,据图判断下列叙述错误的是(  )。 A.刺激D处时将会使电流表的指针发生两次偏转 B.C处发生的信号变化是电信号―→化学信号―→电信号 C.若C处缺乏递质受体,则D处将无法得到从C处传来的信息 D.刺激B处时相应部位神经冲动的传导方向是A←B→C 下图是反射弧的局部结构示意图,刺激a点(a点为两接线端之间的中点),检测各位点电位变化。下列说法错误的是(  )。 A.若检测到b、d点有电位变化,说明兴奋在同一神经元上是双向传导的 B.兴奋由c传导到e时,发生电信号―→化学信号―→电信号的转换 C.若c处检测不到电位变化,可能是由于突触前膜释放的是抑制性递质 D.电流表①不偏转,电流表②可能偏转两次 试判断一个神经细胞的静息电位在添加具有生物活性的化合物——河豚毒素(Na+通道蛋白抑制剂)后,是如何变化的(  )。 在人体细胞免疫过程中,效应T细胞能够分泌一种称为穿孔素的蛋白质。穿孔素可将被病毒感染的细胞或肿瘤细胞的膜溶解而形成孔洞,导致这些靶细胞解体死亡。下列与这一免疫过程有关的说法正确的是(  )。 A.效应T细胞作用于靶细胞是其免疫反应的唯一表现 B.靶细胞死亡后,侵入靶细胞的病毒也就死亡了 C.在效应T细胞分泌穿孔素的过程中高尔基体起重要作用 D.在上述效应T细胞的作用过程中产生的穿孔素属于抗体 某免疫学研究人员将病毒q注入甲组小鼠体内,其小鼠均死亡;而将同剂量的病毒q注入乙组小鼠体内,其小鼠只在第1周发热,以后恢复健康。在死亡和恢复健康的两种小鼠的体细胞中均检测出具有活性的病毒。下列假设中不能够解释此现象的是(  )。 A.甲组小鼠体内未产生病毒q的抗体,而乙组小鼠体内产生了病毒q的抗体 B.注入甲组小鼠体内的病毒q有活性,而注入乙组小鼠体内的病毒q没有活性 C.甲组小鼠缺乏免疫力,而乙组小鼠具有正常的免疫力 D.甲组小鼠的胸腺发育不全,而乙组小鼠的胸腺发育正常 C.垂体与甲状腺之间可通过激素分子传递调节信息 D.生态系统中信息是沿食物链从低向高营养级传递 10.下图为某群落中棉蚜及其天敌瓢虫的种群数量变化,有关叙述不正确的是 A.7月5日后瓢虫数量下降表明该群落中动物的丰富度降低 B.棉蚜活动能力较弱,可以采用样方法调查棉蚜的种群密度 C.棉蚜与瓢虫的种群数量变化反映群落内部存在负反馈调节 D.瓢虫数量上升具有滞后性,棉蚜发生初期应及时人工防治 11. 红绿色盲为伴x染色体隐性遗传病,一个家庭中父母色觉正常,生了一个性染色体为 XXY的孩子。不考虑基因突变,下列说法正确的是 A.若孩子色觉正常,则出现的异常配子不会来自父亲 B.若孩子色觉正常,则出现的异常配予不会来自母亲 C.若孩子患红绿色盲,则出现的异常配子不会来自父亲 D.若孩子患红绿色盲,则出现的异常配子不会来自母亲 12下列与神经元膜电位形成没有直接关系的是( ) A.细胞内外各种离子浓度差 B.细胞膜上与K+外流有关膜蛋白的作用 C.细胞内液与组织液的浓度差 D.细胞膜对各种离子的通透性不一样 13.( ) A.B.C.D.图①表示某生物b基因正常转录过程中的局部图解;图②表示该生物正常个体的体细胞部分基因和染色体的关系;该生物的黑色素产生需要如图③所示的3类基因参与控制,三类基因

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