1.1化学实验基本方法(课时1).docVIP

课 题 第一章从实验学化学 第一节化学实验基本方法 教学目标 1．学习运用以实验为基础的实证研究方法 2．初步学会物质的检验、分离、提纯和溶液配制等实验技能 3．树立安全意识，初步形成良好的实验工作习惯 4．能够完成实验，记录实验现象和数据，完成实验报告 重 点 混合物的分离与离子的检验 难 点 物质检验试剂的选择，蒸馏、萃取的操作，分离与提纯过程的简单设计 教学过程（I课时） 一、化学实验安全 1．遵守实验室规则 资料：实验室规则 1、实验前须预习与实验有关的知识内容，明确实验目的，认真写好实验预习报告。 2、化学实验室是开展化学实验的场所，不得在实验室内进行其它活动。 3、任何人在进行化学实验时不得喝水、吃东西。 4、遵守纪律、保持安静，由组长领取仪器和药品，认真听老师的讲解。5、实验操作要认真、规范；观察实验现象要细致、耐心，并认真作好实验记录。6、爱护仪器、设备，节约用水和药品，剩余药品要回收，实验室的仪器、药品、用具均应有 固定的存放位置，不得任意挪动或移出室外。损坏仪器，设备应照价赔偿；故意损坏设备者 除加位赔偿外，视其情节轻重报学校进行纪律处分。 7、实验中如发生中毒、失火、爆炸等意外事故，不要惊慌，应按照安全规则及时处理。事后要 检查原因并记入事故登记簿。 8、实验完毕后，把废渣倒入指定的容器内，清洗并清理仪器，然后按规定把仪器、药品放置整 齐交老师检查验收，最后搞好桌面和室内卫生，经老师检查认可后方能离开实验室。 2．了解安全措施和事故处理 资料：一些常用危险化学品的标志 思考1 进行化学实验必须注意安全，下列说法不正确的是： （ ） A．不慎将酸溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛 B．不慎将浓碱沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，然后涂上硼酸溶液 C．实验室中进行可燃性气体燃烧性质实验时，必须先验纯、后点燃 D．配制稀硫酸时，可先在量筒中加一定体积的水，再在搅拌下慢慢加入浓 硫酸 3．掌握正确的操作方法 思考2. 下列实验操作中不正确的是 （ ） A 使用托盘天平称量时，把称量物放在左盘、砝码放在右盘 B 酒精灯的火焰必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭 C 把盛有液体的蒸发皿直接放在铁架台的铁圈上加热 D 手拿试管给试管内的物质加热，用燃着的酒精灯点燃另一个酒精灯 思考3.下列有关药品的取用操作中，正确的是 （ ） A 实验后剩余药品应放回原试剂瓶中 B 倾倒液体时，应注意标签要对着手心 C 用药匙或纸槽将固体粉末药品送入试管底部 D 无腐蚀性药品（如石灰石和锌粒），可用手将它们装入试管中 4．重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理方法 思考4.关于药品的取用有下列说法： （1）实验中剩余的药品要放回原试剂瓶，以免浪费。 （2）实验中剩余的药品应该扔掉。 （3）实验中剩余的药品应该倒入废液桶中。 （4）剩余的固体应放回原试剂瓶，液体应倒入废液桶中 其中不正确的是 （ ） A 只有（1） B 只有（2） C 只有（2）（3） D 全部 总结：1、药品的存放和取用的安全问题----实验室取用药品规则 实验室所用的化学药品很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的，使用前要知道药品取用规则 2、化学实验基本仪器和实验操作中的安全问题——正确的使用方法和操作步骤 如：浓硫酸的稀释、酒精灯的使用、液体的加热、可燃性气体的点燃、有毒气体的制取和性质实验、进行尾气处理。 3、实验方案设计中的安全问题。 注：实验顺序：实验名称→实验目的→实验药品与装置→实验操作步骤→实验结果 作业：预习下列内容 1、过滤操作中如何做到“一贴、二低、三靠”？ 2、蒸发食盐水的操作中，什么时候停止加热？