启工二校 阅”动生命 “读”具匠心.docVIP

“阅”动生命 “读”具匠心 启工二校 2013年10月15日 阅”动生命 “读”具匠心 各位领导大家下午好。我是沈阳市铁西区启工二校副校长禹红。首先感谢省市教研室领导给我们启工二校这次展示的机会。对于我们启工二校，大家一定都很熟悉，因为我们的艺术教育工作蜚声中外、闻名遐迩。我们的舞蹈队连续多年在全国艺术展演中荣获金奖。两次代表中国参加东亚儿童艺术节演出。我们的合唱队去年7月，也作为沈阳市唯一代表赴日本札幌演出。今年我们启工二校很荣幸地被市教育局推荐与韩国城南市长安小学建立姊妹校，11月2日我校的民乐队即将远赴韩国参加演出交流活动。艺术教育的卓越成绩引领着学校的全面发展。尤其近几年，学校秉承着“以艺修身，以书立人”两条线并行的育人策略，以艺术优美、温润的特质滋养着师生的身心，以书香校园建设丰厚艺术办学的底蕴，使学校一直持续高位的发展。今天仅就我校树立大阅读理念，推进书香校园建设的相关工作向各位专家领导汇报，诚恳地希望得到各位专家、领导的意见及建议。 一、整体规划，氤氲书香——大珠小珠落玉盘 “让阅读引领师生精神成长”，是启二校园文化的精神内核。走进，你很快会被校园里优美的读书环境和优雅的文化氛围所感染册 每学期的教研活动，我们都设立读书这一环节。如本学期我们学校进行的“聚焦教学、有效提升”教研活动，我们为教师购买《小学数学的有效课堂》《小学语文的有效课堂》两种图书，推荐教师阅读《有效研修》《有效教师》等关于有效教学的图书，让教师领悟有效教学的意义，初步掌握有效教学的策略。 校本培训时，我们和李欣欣校长共同分享着《第56号教室》创造的奇迹。我们和高岚书记分享着她的读书体会。领导的激励和引领，教师们也受到影响和启发，喜爱阅读和思考，注重日常的捕捉和积累。体验着读书的快乐，提升发展的价值。 三、学生活动，溢满书香——映日荷花别样红 教师的读书不仅丰盈自己，也影响着学生带动着学生。学校不断创新阅读活动，让阅读伴随孩子幸福成长。 常规读书润物无声。学校推出读书“五个一”阅读系列：①清晨一诵②课前一品③午间一课④晚间一记⑤每班一集。每天早上，孩子们伴着温婉的古韵，和着经典的诗词步入校园。语文课程标准指出：要让学生有较为丰富的积累和良好的语感。诵读优秀诗文，注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。背诵优秀诗文60篇。所以我们每天早上精选由著名播音员播出的优秀诗文10篇，双周重复播放。学生们先熟悉，再理解，再跟读，再记忆。每学期期末，学校教导处都会结合诵读播放的内容，组织“儒雅小书生”古诗词星级验收。由一星到五星。每次学校大型集会前，我们都组织古诗接龙。悠扬的韵律、反复地重现，既符合孩子的认知规律，又积累了语言，让课标精神得到了有效地落实。课前我们还齐诵《晨读自勉文》——“我长大了，我懂事了，我自觉了。崭新的起点，我要有新的收获和体验。……” 晨诵时，教师与学生一起朗诵、一起感受、一起陶醉，一起激励；每天的课前分钟设为扩大读书范围，看报纸、看新闻、听广播等都纳入阅读的范畴，鼓励学生不仅在图书室看书，还可以家里、生活中利用其它形式增加阅读知识。每由教师组织进行有针对性的、有主题课外阅读。精选读内容。各班同学为了使手中的图书更快地兜售出去，同学们更是。有的拉上横幅贴海报有做代言人有用一送一捆绑销售的灵活促销手法。让学生把自己手中的书在学校内进行有效交流同时，也为学生提供了一个社会实践能力的舞台。这种好书共享方式，让知识因传播而美丽。暑假，两档汉字听写节目走红，这两档把“听写课”搬上电视，一档是央视的《中国汉字听写大会》，另一档则是河南卫视的《汉字英雄》。两档汉字听写节目的走红，不仅吸引了无数的观众和网友参与，也使得国人的“汉字书写能力”成为当下热门的话题口头语言和书面语言“字、词、句、篇”“听、说、读、写”，前四个字指的是语文基础知识；后四个字，指的是语文基本能力。识字写字是阅读和习作的基础是小学语文教学的重要内容在中穿行，在里陶醉。 校园风景 名家引领翰墨浓情。学校还邀请了全国著名儿童作家葛冰、葛竞父女、著名表演艺术家“六小龄童”来到学校为学生、家长做报告，在欢快祥和的气氛中名家们诠释了创作心得。学校还邀请了“走进院士书屋”的团队走进我校，孩子们通过观看展览了解中国两院院士的读书心路历程。 一系列丰富多彩的读书活动，创设了浓厚的书香氛围，激发生的阅读热情多读心中有,多写笔下生花 四、家校联动，共沐书香——湖光秋月两相和 学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾， 家长们也无不感慨地说：“我和孩子共读名著经典，觉得是饱尝了一桌丰盛的精神大餐，受益无穷。”“孩子在家读书已经成了习惯，饭后聊书，周末购书，生日赠书，已经成了我家生活中的重要内容。”…… 随着时间的推移，读书已经成为人的一种