湖北省八校2015高三第二次联考理综生物试题.docVIP

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湖北省八校2015高三第二次联考理综生物试题

湖北省 八校 2015届高三第二次联考 理科综合试题 命题学校: 出题人审题人考试时间:201年月2日午9:00—11:30 试卷满分300分 考试用时150分钟 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。答在试题卷、草稿纸上无效。 3.填空题和解答题作答:用黑色墨水签字笔将答案直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在试题卷、草稿纸上无效。 4.选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。考生应根据自己选做的题目准确填涂题号,不得多选。答题答在答题卡上对应的答题区域内,答在试题卷、草稿纸上无效。 可能用到的相对原子质量:H :1 C :12 N :14 O :16 Na :23 Al :27 P :31 S :32 K :39 Mn :55 As :75 Ba :137 选择题本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.下列有关真核生物膜结构与功能的叙述正确的是 A.丙酮酸彻底氧化分解生成CO2的过程在膜上进行 B.细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构 C.生物膜功能的复杂程度取决于生物膜上脂质的种类和数量 D.生长激素的合成和分泌过程体现生物膜结构和功能的相互联系 2.物质A在无催化条件和有酶催化条件下生成物质P所需的能量变化如图,下列相关叙述正确的是 A.加热加压使底物分子更容易从b状态转变为a状态 B.ad段表示在有酶催化剂条件下,物质A生成物质P化学反应顺利进行所提供的活化能 C.若仅增加反应物A的量,则图中曲线的原有形状不发生改变 D.曲线最适酶促条件下的曲线,该反应只能在细胞内进行3.将一块3cm×3cm×6cm的含酚酞的琼脂块切成三块边长分别为1cm、2cm、3cm的正方体。将3块琼脂块放在装有NaOH的烧杯内,淹没浸泡10分钟。下列说法正确的是 A.随琼脂块增大,NaOH扩散速率增大 B.随琼脂块增大,琼脂块的表面积与体积之比增大 C.随琼脂块的增大,琼脂块中变红的体积增大 D.随琼脂块增大,琼脂块中变红的体积所占的比例增大 4.某人饥饿时遇到寒冷刺激,会表现出面色苍白,全身颤抖。则有关叙述错误的是 A.该个体血糖浓度降低,细胞产热不足以维持正常体温 B.该个体感觉饥寒交迫C.调节过程中促甲状腺激素、胰高血糖素等多种激素分泌会增加 D.调节过程中几乎所有的细胞都被调动起来抵御寒冷 5.下列有关生物进化的叙述正确的是 A.母虎和雄狮交配产下了“狮虎兽”,说明了并不是所有物种间都存在生殖隔离现象 B.在自然选择过程中,黑色与灰色桦尺蠖发生了进化,表现为共同进化 C.基因型为Dd的高茎豌豆逐代自交的过程中,纯种高茎的基因型频率在增加,表明豌豆正在进化D.被巨大河流分隔成两个种群的Abart松鼠,两种群的基因频率的改变互不影响,而种群内的基因频率改变在世代间具有连续性 6.我国是一个蝗灾多发的国家,治蝗问题备受关注。某地区曾做过一项实验,将大量的鸭子引入农田捕食水稻蝗虫,结果仅需2000只鸭就能把4000亩地里的蝗虫进行有效控制。为研究蝗虫种群数量变化规律,该试验还建立了如图所示的两个模型甲、乙,下列有关说法正确的是 A.影响该地区蝗虫种群密度变化直接因素主要是出生率和死亡率 B.甲图模型属于物理模型,曲线变化反映了鸭和蝗虫间存在的负反馈调节机制 C.乙图AB时间段,若蝗虫每天增加3%,并呈“J”型增长,最初有N0只,则t天后种群数量为N00.03t只 D.若利用昆虫信息素诱捕蝗虫防治蝗灾,属于化学防治方法 29.(10分)为研究种植密度较高的玉米田中去顶部叶对单株和群体产量的影响,研究者选取开花后3天的植株进行处理,从顶部去除不同数量叶片,每隔13天测定穗位叶的叶绿素含量和光合速率(代表单株产量),同时在一定面积的样方中测定群体玉米籽粒中有机物的积累量(代表群体产量)结果如图。(备注:穗位叶位于植株中下部,。) ()由图1可知,去叶13天测定时,穗位叶的叶绿素含量随着__________而增大。种植密度较高的玉米田()由图2可知,种植密度较高的玉米田中去除顶部叶片,可使玉米单株光合速率和群体光合速率()由图2可知,随顶部去除叶片数量增加,__________的光合速率持续增加,30.(11分)将豌豆放在适宜条件下黑暗培养7天后,从生长状况相同的一些胚芽鞘上分别制取两种等长的

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