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强化训练一讲评 ----审题的重要性 自我检查,发现错误,改正错误,成就自我 二轮复习着重于形成自己的知识体系结构, 在做题中复习,在复习中回顾,回顾中提升! 技巧:做题时,边读题,边拿笔标出本题的重点字词,答案往往根据题中的重点字词来进行展开,甚至会提示答案。 关键词:干细胞(结构特点,分裂方式) A:原癌基因的作用?抑癌基因的作用 D:细胞周期概念 (08广东文基) 导致正常细胞发生癌变的根本原因是 A.染色体上存在原癌基因 B.原癌基因和抑癌基因协调表达 C.致癌因子导致原癌基因发生突变 D.原癌基因和抑癌基因以外的其他基因突变 答案: (08海南) 下列有关细胞癌变的叙述,错误的是 A.细胞癌变后细胞膜表面糖蛋白减少 B.癌症病人染色体上无抑癌基因 C.经常食用腌熏食品易导致细胞的癌变 D.癌症的发生与个人的身心状况无关 (2011年江苏卷)下列关于胚胎工程的叙述,错误的是 A.体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精B.受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植C.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清D.试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术 分析:“没有消化器官”------异养型(寄生) 关系:蠕虫附肢帮助细菌深入骨髓,细 菌给蠕虫提供糖----------共生 食物链:特指捕食链 总结:从生物所处的环境判断生物的代谢类型 (几种?几个过程?) (11年重庆卷)2008年,在重庆武隆某地下洞穴的水体中发现了一种数量少、眼睛退化的“盲鱼”。下列有关叙述,正确的是 A.盲鱼眼睛的退化是黑暗诱导基因突变的结果 B.种群密度是限制盲鱼种群增长的关键生态因素 C.洞内水体中溶解氧的增加将提高盲鱼种群的值 D.盲鱼作为进化研究的材料体现生物多样性间接使用价值 A选项要注意,选修内容唯一大纲要求的实验 B各试剂的作用要记清 C电泳法的原理—带电性质,大小和分子质量 不同,导致迁移率不一样 D差速离心法只能粗略根据质量不同区分物质 自变量:不同温度 因变量:吸光度 实验目的:探究不同温度下提取红色素含量的 差异 类似实验:色素的提取 选修内容多数以选择题形式出现,主要是生物技术类型的较多-----胚胎工程中涉及的技术 (2011年浙江卷)培育“试管山羊”的基本过程如下图所示,若要培育成功,下列叙述正确的是 A.甲过程中可通过给母山羊注射有关激素使其超数排卵 B.乙过程的目的之一是促进卵母细胞和精子的成熟 C.丙过程与乙过程中应采用相同成分的培养液 D.丁过程中早期胚胎须移植到供体性状相同的代孕母羊子宫内 遗传定律一般不会有很复杂的计算过程,特别是选择题,都是很简单,主要是仔细看好题 遗传病的相关公式:两病兼患=m+n-2mn (1)甲图中① 过程中发生的能量变化是 过程④ 是在 上进行的。 错误答题展示 分析: 生长最适温度----光合作用的最适温度。 25度时真正的光合速率是6;呼吸速率是2.5;真正的光合速率大于两倍的呼吸速率,植物能正常生长。(指标:净光合速率能否大于零) (6)根据乙图,在丙图的坐标上画出柠檬在15·---60范围内的净光合速 率的变化曲线 本题反映很多同学审题严重不清的问题 具体的实验要具体的分析不能都是生搬乱套实验理论,要根据实验的理论写出本实验的具体指标的具体作用。 分析: 1、涉及有范围的指标时(浓度,温 度)写结论时都必须带上“在一定范 围内” 2、分析曲线分两点书写,先写曲线总体 走向,然后比较不同曲线的区别 3、注意生物的名词术语的正确名称 28 题 (1)人类 47 (2)染色体数目变异 雄 二 (3) ① aaXBXB 4 ② 2:1 分析:(1)无森林时水流量大。有森林时水流量少,多 出的水那里来的? (2)硝酸盐怎么来的?有什么代谢途径能产生?
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