2016届高考第一轮复习_第二课_百舸争流的思想(含第三课部分)—华松技术总结.pptVIP

考点概览 考向定位 （一）哲学的基本问题 1、哲学基本问题的内容 2、思维和存在的关系问题成为哲学基本问题的根据。 （二）唯物主义及其形态(高频) 1、古代朴素唯物主义的特点 2、近代形而上学唯物主义的特点 3、辩证唯物主义与历史唯物主义的特点。 （三）唯心主义及其形态(高频) 1、主观唯心主义、2、客观唯心主义。 （四）马克思主义哲学(高频) 1、产生的历史条 2、基本特征 3、马克思主义中国化的理论成果 本部分在高考中出现的可能性比较大，一般会结合中外哲学家的著名论断、古今俗语、现实生活中具体事例等为内容，考察唯物主义与唯心主义的基本观点及其区别，考察主观唯心主义和客观唯心主义的特点及其区别。 考点考向概览 （1）含义 ： 哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题 ①“思维”和“存在”相搭配，“意识”和“物质”相搭配，不要混淆使用。 ②“物质和意识的关系”不同于“物质和意识的辩证关系”。 考点1:哲学基本问题的内容 1.哲学基本问题的含义及内容（是什么） 【注意】物质和意识的关系问题,是哲学的基本问题。物质和意识的辩证关系,是马克思主义哲学的命题。物质和意识的辩证关系包括以下两方面的内容：一是物质决定意识，二是意识对物质具有能动作用。 思维(意识)和存在(物质)的关系问题 何者为本原（思维和存在谁决定谁） 有没有同一性 存在决定思维 思维决定存在 能正确认识 不能正确认识 唯物主义 唯心主义 可知论 不可知论 （思维能不能正确认识存在） 考点1:哲学基本问题的内容 （2）内容： （2013·天津卷·7题）近年来，人类对物质世界的探索不断取得新的进展，2012年3月，大亚湾中微子实验国际合作组织宣布发现了一中新的中微子振荡，有助于破解反物质消失之谜，2013年3月，清华大学和中国科学院联合宣布首次在实验上观测到量子反常霍尔效应，被誉为“一个诺贝尔奖级别的发现”。科学家的这些发现再次证明 A．思维与存在具有同一性 B．存在就是被感知 C．具体科学是哲学的基础 D．哲学源于对世界的惊异 (1)思维和存在的关系问题，首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。——与生活的关系 (2)思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。——对哲学的影响 考点2:思维和存在的关系成为哲学基本问题的根据 (3)贯穿于哲学发展的始终，对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向,决定着它们对其他哲学问题的回答。 ——对哲学的影响 ①“水、火、木、金、土是世界的本原”—— ② ③“原子是世界的本原，原子及其属性都是不变的。”——法国.伽森狄 ④“心外无物”，天地万物依赖人的灵明。——明朝.王守仁 ⑤“存在就是被感知”，“物是观念的集合”——英国.贝克莱 （1）上述观点哪些属于唯物主义观点？ （2）简要辨析上述唯物主义观点？ ①“水、火、木、金、土是世界的本原”——《尚书·洪范》 ② “理生万物”， “未有这事，先有这理”——宋朝.朱熹 ③“原子是世界的本原，原子及其属性都是不变的。”——法国.伽森狄 ——近代机械唯物主义 ——辩证唯物主义 ——古代朴素唯物主义 ⑥“观念的东西不外是移入人的头脑并被人的头脑改造过的物质的东西而已”——马克思 考点3:唯物主义及其形态 （1）唯物主义的基本观点（教材P12第一段） （2）唯物主义的基本形态 古代朴素唯物主义 近代形而上学唯物主义（机械唯物主义） 辩证唯物主义与历史唯物主义（马克思主义哲学） ——唯物主义认为，物质是本原，意识是派生，先有物质后有意识，物质决定意识。 （2）唯物主义哲学的基本形态 否认世界是神创的，认为世界是物质的，坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的 A.具有猜测性， B.没有科学依据； C.把物质归结为物质的具体形态 克服了古代唯物主义的朴素性和直观性，丰富和发展了唯物主义 A.把物质归结为自然科学意义上的原子； B.具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义 唯物论和辩证法的统一； 对自然界和人类社会的认识都是唯物辩证的 正确揭示了物质世界的基本规律，反映了社会历史发展的客观要求，反映了最广大人们群众的根本利益。 是现时代的思想智慧，是无产阶级的科学的世界观和方法论，是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器。 三种形态 正确性 局限性 辨证唯物主义 历史唯物主义 古代朴素唯物主义 近代形而上学唯物主义 共同点 在物质与意识的关系问题 上，都坚持物质决定意识 （2013·福建卷·34题）以下选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是 ①存在就是被感知 ②人是机器，思想是人脑的特性 ③世界是一团永恒的活火 ④物质是标志客观实在