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发展心理学测试题 单项选择题 1、 研究心理的发生发展规律的科学是：（ ） A 普通心理学 B 社会心理学 C 发展心理学 D 心理测量学 2 、20世纪中期以前，个体发展心理学被称为：（ ） A 儿童心理学 B 比较心理学 C 青少年心理学 D 中老年心理学 3 、儿童心理学早期的代表作《一个婴儿的传略》（1876年）的作者是：（ ） A 卢梭 B 福禄贝尔 C 达尔文 D 普莱尔 4 、正式提出发展心理学的名称，始于：（ ） A 第二次世界大战期间 B 20世纪30-40年代 C 20世纪初期 D 20世纪20-30年代 5 、据文献记载，我国开始有丰富的发展心理学思想是在：（ ） A 2500年以前 B 1500多年以前 C 3500年以前 D 4500多年以前 6 、我国最早的儿童心理学研究始于：（ ） A 18世纪30-40年代 B 17世纪30-40年代 C 19世纪30-40年代 D 20世纪30-40年代 7、我国最早的儿童心理学著作是：（ ） A 葛承训《一个女孩子的心理》 B 费景瑚《均一六个月的心理发展》 C 陈鹤琴《儿童心理之研究》 D 黄翼《儿童心理学》 8、在一定的时期内对儿童心理发展进行定期的系统的研究，以了解心理在时间上的实际变 化，这一发展心理学的研究方法是：（ ） A 纵向研究 B 横断研究 C 整体研究 D 组群研究 9、 皮亚杰创造性地将谈话法、观察法和实验法综合运用的一种研究儿童心理的方法是： （ ） A 实验法 B 问卷法 C 临床法 D实验室实验法 10、 环境决定论的代表人物是：（ ） A 格塞尔 B 霍尔 C 高尔顿 D 华生 11、 皮亚杰划分儿童心理发展阶段的标准是：（ ） A 生理发展 B 人格特征 C 主导活动 D 认知发展 12、弗洛伊德划分儿童心理发展阶段的标准：（ ） A 生理发展 B 人格特征 C “力比多”投放身体的部位 D 主导活动 13 、人生身体发育的第二个高峰期是在：（ ） A 11—15 岁 B 17—18岁 C 19—20岁 D 22—23岁 14、儿童大脑发育的第一个快速期是：（ ） A 2－3 岁 B 3－4 岁 C 5－6 岁 D 13岁左右 15、心理学家一般认为，儿童心理发生的标志是：（ ） A 操作条件反射的出现 B 无条件反射的出现 C 第二信号系统的出现 D 条件反射的出现 16、儿童第二信号系统开始活动是从出生后的：（ ） A 3个月起 B 4个月起 C 7、8个月起 D 9、10个月起 17、 俗话说“龙生九子，九子有别”这是中国民间对（ ）的形象概括 A 环境 B 变异 C 教育 D 遗传 18、婴儿期的年龄阶段是：（ ） A 0－1岁 B 0－2岁 C 0－3岁 D 0－4岁 19、儿童动作的发展先从头部和躯干动作开始，然后发展双臂和腿部动作，再后是手部的 精细动作。这种发展遵循的原则是：（ ） A 近远原则 B 大小原则 C 头尾原则 D 无有原则 20、婴儿对多次呈现的同一刺激的反应强度逐渐减弱直至最后不再反应，这种现象叫做： （ ） A 刺激偏爱 B 习惯化 C 优先注视范式 D 去习惯化 21、人对周围环境信息的获得，大多数是通过 （ ） A 视觉 B 听觉 C 运动觉 D 味觉 22、在3岁前儿童的认识活动中占主导地位的是：（ ） A 视觉 B 听觉 C 触觉 D 味觉 23、 能辨别不同气味且表现出对母亲体味的偏爱，是在出生后：（ ） A 一周 B 两周 C 四周 D 24小时 24、吉布森等人通过视觉悬崖装置实验发现6个月的婴儿已具有：（ ） A 大小知觉 B 形状知觉 C 深度知觉 D 方位知觉 25、个体感知觉发展最重要的时期是 （ ） A 青少年期 B 童年期 C 幼儿期 D 婴儿期 26、 记忆发生的标志是：（ ） A 无条件反射的出现 B 条件反射的出现 C 条件抑制的出现 D 食物反射的出现 27、 婴儿获得母语的基本语法的关键时期是：（ ） A 1—1.5 岁 B 1.5 –2.5 岁 C 2.5—3 岁 D 3.5—4岁 28、 幼儿时期的主导活动是： A 游戏 B 学习 C 劳动 D 交往 29、 幼儿最初掌握的是：（ ） A 祈使句 B 陈述句 C 否定句 D 感叹句 30、 由形象思维向抽象逻辑思维过渡的转折期是：（ ） A 12岁