黄沙巾技术报告.pptVIP

一读 1、抓住文章线索，概述故事情节。 二读 具体分析文中“女孩”“中年人”的心理活动,分别给三个片段补充人物的心理，把握文章的主旨(分组讨论,分角色表演) 结合人物的心理活动，概括人物的精神品质，理解文章的主旨 女孩放学要经过一个小小的服装市场。 女孩看见并喜欢上了一条黄纱巾。 女孩停住不走了，呆呆地看。 买下吧,孩子,就剩这一条了,只卖10元钱。 女孩无奈地摇摇头。钱，女孩没有。 女孩恋恋不舍的离开了 整个晚上，女孩都下定向家里要钱的决心。 　　最终，女孩也没提要买黄纱巾的事，并发誓永远不提这件事。 　　家里不富裕，女孩知道。 人 物 品 质 女孩: 懂事、不随便占小便宜 人物品质 中年人： 成人之美、心地善良 小结课文 如何欣赏微型小说 鉴赏微型小说要把握如下三点：1．分析结构，抓住线索品味精美的形式 2.精读细品，透过语言领悟作品的新鲜立意3.调动想象，于结尾处获得无尽之意味 三读：拓展阅读 小组合作学习 《失而复得的项链》、《信任》 要求： ①运用课上所学鉴赏微型小说的方法 品味文章 ②从细节着手，分析人物的品质，理解文章的深刻含义 失而复得的项链?? “姑娘。”?? “干什么？”那个女孩一惊。?? “请你帮我个忙好吗？”?? “我有一条珍