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第10课时 功和机械能 第10课时 功和机械能 考点1 功 ┃考点聚焦┃ ①作用在物体上的______; ②物体在这个力的方向上移动的________ 必要 因素 如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了____________,就说这个力对物体做了功 定义 一段距离 力 距离 考点聚焦 皖考探究 举例 有力有距离,但力的方向与距离的方向垂直 物体在水平方向不受力,因惯性而动 物体受力,但静止 特点 示意图 不做功的三种情况 第10课时 功和机械能 考点聚焦 皖考探究 ________,简称______,符号是______ 单位 W=________ 公式 力学中,功等于______与_________________________________________的乘积 表述 功的计算 力 物体在力的方向上移动的距离 Fs 焦耳 焦 J 第10课时 功和机械能 考点聚焦 皖考探究 考点2 功率 1 W=1 J/s,表示_____________________ ________简称______,符号是______ 单位 ________ 公式 ______与___________________之比叫做功率,在 数值上等于____________内所做的功 定义 表示物体做功的________ 物理意义 功率 ①完成相同的功比较__________________; ②做功相同的时间比较__________________ 比较做功快慢 所用的时间 做功的多少 快慢 功 做功所用时间 单位时间 瓦特 瓦 W 物体每秒内做1 J的功 第10课时 功和机械能 考点聚焦 皖考探究 第10课时 功和机械能 考点聚焦 皖考探究 考点3 动能和势能 1.能的概念 ________ 单位 能量是表示物体做功本领大小的物理量,物体做功的过程就是能量的转化过程;一个物体能够做的功越多,表示这个物体的能量越大 实质 物体________________,就说这个物体具有能量,简称能 定义 能够对外做功 焦耳(J) 第10课时 功和机械能 考点聚焦 皖考探究 2.动能和势能 发生弹性形变的物体 位于高处的物体 正在运动的物体 存在 标志 弹性形变的大小 ______和________ ______和 ________ 决定 因素 物体由于发生 ____________ 而具有的能 物体由于______而具有的能 物体由于 ______而 具有的能 定义 弹性势能 重力势能 势能 动能 机械 能 运动 高度 弹性形变 质量 运动的速度 质量 高度 第10课时 功和机械能 考点聚焦 皖考探究 考点4 探究物体的动能与哪些因素有关 图例 ①控制变量法:通过钢球从斜面上滑下的________来控制和改变钢球滑到水平面上的速度; ②转换法:根据被撞木块____________________来判断钢球动能的大小 研究 方法 高度 运动距离的长短 第10课时 功和机械能 考点聚焦 皖考探究 ①比较图______和图______可知:运动速度相同的物体,质量越大,它具有的动能就越______; ②比较图______和图______可知:质量相同的物体,运动的速度越大,它具有的动能就越________ 探究 结论 (a) (b) 大 (b) (c) 大 第10课时 功和机械能 考点聚焦 皖考探究 比较上图可知,________对动能的影响更大 拓展探究 速度 第10课时 功和机械能 考点聚焦 皖考探究 考点5 机械能及其转化 ①滚摆下降过程中,越转越______,____________转化为______;上升过程中,越转越______,______转化为_____________________________________________________________________; ②由于摆轴和绳之间存在摩擦阻力,所以滚摆每次上升的最大高度逐渐________ 现象与分析 相互转化实例 动能、重力势能、弹性势能统称为机械能 定义 快 重力势能 动能 慢 动能 重力势能 减小 第10课时 功和机械能 考点聚焦 皖考探究 ①铁球与弹簧的碰撞过程中,铁球的________转化为弹簧的__________;弹簧恢复原状的过程中,弹簧的__________转化为铁球的________; ②由于铁球和木板之间存在摩擦阻力,铁球被弹回后,不能到达上次从斜面滚下的________ ①小球从A点摆向B点时,速度越来越
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