《《北京市小学创新设计活动方案》》.docVIP

北京市小学创新设计活动方案 总则 活动宗旨 北京市小学创新设计活动是由北京教育网络和信息中心举办，旨在提高小学创新能力培养的综合实践能力活动。 项目设置 本届“评选活动”的项目设置包括纸电路创意制作、单片机创意制作、3D创意设计、平面创意设计、手机创意摄影等项目。 报名时间 参与活动的学生请于2016年9月30日之前将制作完成的作品和报名表使用winrar软件打成一个压缩包以附件的形式，发送到pxxx619@126.com邮箱。（注：邮件名称和附件名称请以“创新活动-参赛类别-姓名xxx”命名。） 本次活动的官方网站，发布“评选活动”相关的详细信息，请参赛学生予以及时关注。 作品总体要求 所有作品的内容应体现健康、积极向上的精神和社会主义价值观，符合环保和可持续发展的原则，要求由参评学生独立创意、设计和制作，指导教师可以给予适当的启发和技术指导，但不能直接动手帮助学生完成作品。 参赛作品的作者和指导教师要确保上交的作品为原创作品，不涉及和侵占他人的著作权。所有上交参评的作品版权归作品作者所有，但组委会拥有对利用这些作品进行活动宣传、展示等非盈利性出版权。 一件作品只能参加一项评选。个人作品可以包含2位作者和1位指导教师； 根据项目不同，组委会负责聘请专家对参赛作品进行集中评比，并最终确定评选结果。组委会具有对作品评比的最终解释权。 分项评选规则 纸电路创意作品 利用纸电路技术制作创意作品。作品表现形式可以是平面作品或立体作品，并且为参赛学生原创。 作品材料包括各种纸张、透明或半透明胶片、LED、电池组（不超过6V的干电池或纽扣电池）、开关、铜胶带、导电笔、铝箔等，避免使用集成电路、单片机等。可以通过粘贴、绘画等对作品进行组合和装饰。为保证作品的电路可靠性，可以使用低温焊接等技术对电路连接点进行加固处理，也可以使用各种胶水、热熔胶等固定作品。 单片机创意制作 利用单片机作品表现形式可以利用各种传感器进行控制单片机括声光、运动等。作品创意应为参赛学生原创。 3D创意设计 计算机设计软件制作是静态获动态的3D作品，要求主题明确，不用其他辅助手段（如3D眼镜等）可以直接呈现3D效果。 平面创意设计 计算机设计软件制作平面的创意设计作品，要求主题明确、创意新颖，每个作品要求有四幅（含四幅）以上的作品组成。 手机创意摄影 摄影作品要求为手机原创作品，要求主题明确、创意新颖。上报作品要求提供拍摄手机的品牌和型号。每个作品要求由2幅组成，1幅为摄影原图，1幅为后期处理过的作品。 评选办法 评选将围绕创意、电子技术、人文艺术等方面分别进行打分，根据总分设定一、二、三等奖（以作品为准）凡参赛学生获得奖项的作品，其指导教师也将获得相关的指导教师奖项。 注：纸电路和单片机等项目涉及实物的只上报报名表，其实物作品由各区信息中心代收后，统一上报到北京教育网络和信息中心。 北京教育网络和信息中心 2016年6月  附件：报名表 北京市小学创新设计活动报名表 作品基本信息 作品名称 作品类别 □纸电路 □单片机 □3D设计 □平面创意 □手机摄影 作者姓名 学校 年级 联系电话 指导教师 提交的作品内容 作品简介 操作方式 其他 1 / 5