李靖《烛之武退秦师》技术报告.pptVIP

《烛之武退秦师》这篇课文是人教版高中课程标准实验教科书必修一第二单元的第一篇讲读课文。本单元主要学习的是古代叙事散文，《烛之武退秦师》选自先秦散文叙事散文之最——《左传》，是很有特色的篇目。依据《普通高中语文课程标准（实验）》和学期目标中对文言文阅读的基本要求“能借助注释和工具书，理解词句含义，读懂文章内容”，鉴赏文学作品能“感受形象，品味了解并梳理常见的文言实词、虚词、特殊句式的意义或用法。注重培养学生在阅读实践中举一反三的能力，使学生能正确诵读文言文，并背诵当中的重点篇目。 根据新课标要求以及高一学生思维、活泼好动的特点，我将本文的学习目标设计为： 一、借助注释和工具书，读懂课文，说出“贰”“军”“厌”“济”“肆”等词语的语境义。 二、通过了解《左传》有关知识，掌握重点文言实词、虚词和句式。 三 、通过课文内容解读、分析学习烛之武深明大义、义无反顾、捍卫国家主权的爱国精神。 本文是高中学习的第一篇文言文，经过初中三年的学习，这一阶段的学生掌握了一定的学习文言文的方法，但是本文写作年代久远，生疏的文言词句多，学生掌握起来有一定难度。因此，根据这一实际情况，以及本单元的教学要求，我将本文的教学重点设计为： 通过注释、工具书归纳文章重要实词虚词和常见文言句式的意义及用法，理解文章主要内容。 教学难点：通过自由品读、小组研讨，体会烛之武说辞的内容及逻辑