甘肃省天水一中208-2009学年高二语文上学期期末考试人教版第三册.docVIP

甘肃省天水一中08-09学年高二上学期期末考试学科网 语 文学科网 命题人：张晨阳 陈蓉 审核：张晨阳学科网 说明：1.本试题分Ⅰ、Ⅱ两卷，共100+20分（其中20分为附加题），答卷时间120分钟。学科网 2. 第Ⅰ卷答案涂在答题卡上，第Ⅱ卷答案写在答卷纸上。学科网 学科网 第Ⅰ卷学科网 学科网 选择题（每小题2分，共20分）学科网 1、下列词语中加点的字注音全对的一组是：（???） A、百舸（gě?）????匪我愆期（qiā?n）????漪沦（yī?）????冯虚御风（p?íng） B、寥廓（li?áo）????除臣洗马（xǐ?）????公姥（mǔ?）????不省所怙（Shě?ng） C、踟蹰（ch?ú）????挥斥方酋（qi?ú）????嫠妇（l?ǐ）????渐车惟裳（jià?n） D、罗绮（yǐ?）????酾酒临江（shī?）????险衅（x?ìn）???(zōnɡ) 学科网 2、下列四组词语中没有错别字的一项是：（????） A、峥嵘????斑澜????搔首踟蹰????沧海一粟 B、鸿蒙????尚飨????乐府双壁????纤纤素手 C、拔擢????青荇????葳蕤生光????朝谇夕替 D、卜筮????愀然????衔哀至诚????春暖花开 、阅读清代袁枚的《祭妹文》片段，回答文后题。 汝以一念之贞，遇人仳离，致孤危托落。虽命之所存，天实为之；然而累汝至此者，未尝非予之过也。予幼从先生授经，汝差肩而坐，爱听古人节义事；一旦长成，遽躬蹈之。呜呼！使汝不识诗书，或未必艰贞若是。 余 捉蟋蟀，汝奋臂出其间；岁寒虫僵，同临其穴。今予殓汝葬汝，而当日之情形憬然赴目。余九岁，憩书斋，汝梳双髻，披单缣来，温《锱衣》一章。适先生奓 (zhà)户入，闻两童子音琅琅然，不觉莞尔，连呼则则。此七月望日事也，汝在九原，当分明记之。予弱冠粤行，汝掎裳悲恸。愈三年，予披官锦还家，汝从东 厢扶案出，一家瞠视而笑，不记语从何起，大概说长安登科，函使报信迟早云尔。凡此琐琐，虽为陈迹，然我一日未死，则一日不忘。旧事填膺，思之凄梗，如影历 历，逼取便逝。悔当时不将嫛婗(yíní，婴儿，这里指幼年时期)情状，罗缕纪存。然而汝已不在人间，则虽年光倒流，儿时可再，而亦无与为证印者、下列加点字的解释，错误的一项是（?????）A、汝以一念之贞（由于、因为）?????????B、虽命之所存（既然） C、使汝不识诗书（如果、假使）?????????D、或未必艰贞若是（或许）、文中第一段文字，作者对其妹的不幸遭遇表示了同情，同时分析了原因，作者认为造成悲剧的真正原因是（?????） A、袁枚妹妹自己坚持不肯解除婚约，“一念之贞”造成了终生不幸。 B、作者害了他妹妹，所以文中说“然而累汝至此者，未尝非予之过也”。 C、“古人节义事”害了他妹妹，传统的封建礼教毒害了她，给她带来了不幸。 D、不良的教育害了他妹妹，中国古代的诗书都是害人的，所以作者说“使汝不识诗书，或未必艰贞若”。 对第二段文字的理解，不恰当的一项是（?????） A、这一段主要写幼时兄妹关系。记叙了同捉蟋蟀、并肩读书、自己弱冠粤行时幼妹“掎裳悲恸”、中进士回家时妹妹“从东厢扶案出，一家瞠视而笑”等情景。 B、这一段文字写的都是琐事，但正因为对儿时“嫛婗情状”未能“罗缕纪存”，所以回忆得不够，这就更鲜明地表现了兄妹间的亲密关系和悼念亡妹的真挚感情。 C、这一段中把儿时“岁寒虫僵，同临其穴”的情景与“今予殓汝葬汝”对比着写，更加哀婉动人。D、作者在记叙了往事之后，既后悔，又叹息，这一悔一叹，更直接抒写了无限眷恋、又觉无可挽回的哀痛。阅读下面这篇文章，完成—20题。寂寞的浯溪 王青伟?? 泰山的雄奇壮观，暗含了中国帝皇的大一统思想，于是历代帝皇为其立封受禅，顶礼膜拜，浸淫到文化领域，儒家思想一统数千年，漫延到文学领域，豪放派永远占主导地位。公元七世纪中叶，一个政治失意，受到牵连的落魄文人元结被贬永州刺吏，路途愈走愈逼仄，景物愈行愈荒凉，心地愈来愈灰暗。突然，他先听见一声清脆的水流声，他本来想放下行李，掬一水喝喝，或者洗洗双脚，但是他忽然惊呆了，顺着溪流望去，到处一片姹紫嫣红、树叶成阴，灰暗的心境一下子为之明亮，荒凉的景物倏忽为之绚丽，这个小小的地方，溪是小的，山是小的，石头也是被分割为小块小块的，就连奔流的湘江也远没有长江黄河那样大气。那一刻，元结一下子看见一个大我，面对浩茫的宇宙，他一下子又觉得自己就像浯溪这个小盆景，在天地之间变得那么渺小。?? 于是他把那条溪命名为浯溪。浯溪，就是我的溪。古代的文人，以山水来造个字，并公然声称这块山水是属于我的，怕只有元结了。他当时的得意之情因这个浯字而情形毕现，他尽管远离了高官厚禄