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生物2014——215七年级上册期末默写
七年级生物第一学期期末知识点默写
第一单元 生物和生物圈
1、生物的共同特征:
①生物的生活需要 ②生物能进行 ③生物能 ④生物能对外界刺激作出反应⑤生物能 和 ⑥生物都有 和 的特征。
2、除 外,生物都是由细胞构成的。
3、生物的分类:
1)动物, ,其他生物2)陆生生物, 3)作物,家禽,家畜,宠物
4、生物圈的范围:厚度为海平面上下 千米左右的圈层,
包括 、水圈的大部和
其中岩石圈的表面:是一切陆生生物的“立足点”
5、生物圈为生物的生存提供的基本条件:动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的,它们都需要 、阳光、空气和 ,还有适宜的 和一定的生存空间?
6、影响生物生活的环境因素分为两类:一类是非生物因素,包括 、 、水、温度等;一类是
7、非生物因素对生物的影响:生物的生活都会受到非生物因素的影响。当环境中一个或几个因素发生急剧变化时,就会影响生物的生活,甚至导致生物死亡。
举例:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”说的是 对生物的影响。
8、 探究:光对鼠妇的影响
⑴提出问题:
⑵作出假设;光会影响鼠妇的生活。
⑶制定计划:材料用具,实验装置,方法步骤,列表等
⑷实施计划:(按上述做实验)
⑸得出结论:鼠妇喜欢在 环境下生活
⑹表达和交流:(对于实验结果进行分析)
该实验的变量是:
最好选择 鼠妇做实验。
注意:此实验为 原则(即有无光),此外探究实验三原则还包括 原则和
原则
9、设计探究实验应注意的几个问题:单一变量;个体数量不能过多也不能过少;对照试验;重复实验;求平均值。
10、生物因素对生物的影响: 关系, 关系, 关系, 关系
11、生物的生存依赖于环境,以各种方式 环境,影响环境。
生物对环境的适应:如旗形树, ;
生物对环境的影响:如 ;植物对空气湿度的影响。
12、生态系统:在一定地域内, 与 所形成的统一的整体叫做生态系统。
13、生态系统的判定:
一片草原上的所有羊( )
一片草原( )
14、生态系统的组成成分: :阳光、水、空气、温度;
:有 (植物), (动物), (微生物)
15、生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了
一个生态系统中,往往有很多条食物链,他们彼此交错连接,形成了
16、生态系统中的物质和能量就是沿着 和 流动的。
难以分解的物质沿 积累
最高级生物的体内有毒物质最多
17、下图为农田生态系统,建立食物网并理解相关问题
①生态系统包括 和
生物部分包括 、 和
非生物部分包括 、 、 等。
②该食物网的食物链有2条:
③生产者:植物。
消费者:植食昆虫,食虫鸟,兔,鹰
分解者: 。
④施用农药,积累最多的生物是
⑤当大量捕捉食虫鸟后,短期内数量增加的是 ,植物减少,生态平衡被破坏
⑥鹰与兔的关系是 ;植食昆虫与兔的关系是
⑦生产者的作
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