2015年东直门中学高三期中生物详解.docVIP

北京市东直门中学2015-2016学年第一学期期中考试 高三生物 第I卷（选择题 共35分） 经测定某生物体内遗传物质中嘧啶占全部碱基的65%，嘌呤占全部碱基的35%，此生物最可能是 黄瓜 B. 噬菌体 C. 白鼠 D. 烟草花叶病毒 【答案】D 【解析】生物体的遗传物质有DNA、RNA和蛋白质三种。若遗传物质是DNA，则嘧啶和嘌呤所占的比例相等，且分别为50%，而题中不相等，所以遗传物质是RNA。A、C中生物体为真核生物，B为病毒，它们的遗传物质都是DNA，故选项D正确。 故选D 下列物质中，不具有特异性识别作用的是 质粒 B. 抗体 C. 突触后膜上的受体 D. 限制酶 【答案】A 【解析】生物学中有特异性识别作用的有抗体、受体、酶、某些免疫细胞等，且特异性识别功能离不开蛋白质的参与，质粒不具有，故选项A正确。 故选A 下列关于细胞结构和功能的叙述正确的是 能形成囊泡的细胞结构只有内质网和高尔基体 线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水 叶绿体是所有生物进行光合作用的场所，含有DNA、蛋白质和磷脂等成分 吞噬细胞与肌肉细胞相比，溶酶体的含量较多 【答案】D 【解析】能形成囊泡的细胞结构有内质网、高尔基体和细胞膜，所以A错误；线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中进行的第二和第三阶段，产物为二氧化碳和水，所以B错误；叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所，而蓝藻进行光合作用的场所在光合片层上，所以C错误；吞噬细胞在非特异性免疫中摄取杀死抗原，需要大量的水解酶，细胞内的水解酶储存在溶酶体中，所以溶酶体含量较多，故选项D正确。 故选D 4、下图a和b分别代表不同分子或高分子进出细胞的方式，据图分析下列叙述正确的是 A. 不同膜结构(的排列方式不同 B. 神经细胞受到刺激产生兴奋是Na+通过(进入细胞，侧过程不消耗ATP C. b可表示组织细胞从组织液中吸收氧气 D. 将(分子制成微球体用来包囊大分子药物，送入到相应的 细胞中，该过程体现了细胞膜的功能特点 【答案】B 【解析】：③为磷脂双分子层，构成细胞膜的基本支架，因此，不同膜结构③的排列方式相同，A项错误；神经细胞受到刺激产生兴奋是Na离子通过②进入细胞，其方式为协助扩散，不消耗ATP，B项正确；图中的①为糖蛋白，有糖蛋白的Ⅰ侧为细胞膜外表面，组织细胞从组织液中吸收的氧气是以自由扩散的方式由细胞外运输到细胞内，而b表示相关物质是以自由扩散的方式由细胞内运输到细胞外，C项错误；将③分子制成微球体用来包裹大分子药物，送入到相应的细胞中，该过程体现了细胞膜的结构特点（具有一定的流动性），D项错误。 故选B 以下过程不能在生物膜上进行的是 A. 1,2,3,4 B. 1,2,5,6 C. 3,4,7,8 D. 5,6,7,8 【答案】C 【解析】1表示ATP的水解反应，可发生在生物膜上，1正确；2表示ATP的合成反应，可发生在线粒体内膜和类囊体膜上，2正确；3表示转录过程，主要发生在细胞核中，此外在线粒体和叶绿体中也可发生，但不能发生在生物膜上，3错误；4表示逆转录过程，只发生在被某些病毒侵染的细胞中，不能发生在生物膜上，4错误；5表示有氧呼吸的第三阶段，发生在线粒体内膜上，5正确；6表示光合作用光反应阶段中水的光解，发生在类囊体膜上，6正确；7表示光合作用的暗反应阶段，发生在叶绿体基质，7错误；8表示有机物的氧化分解，发生在细胞质基质或线粒体基质中，8错误。故选C 6、将新鲜苔藓植物叶片放入少量红墨水，浓度为30%的蔗糖溶液中，过一段时间后显微镜下观察细胞如图所示，请据图判断，错误的是 苔藓细胞的细胞液浓度低于30%，发生了质壁分离 (处为红色，(处为绿色，(处为无色 高温加热后的苔藓细胞重复实验，观察的结果不同 用一定浓度的KNO3溶液代替蔗糖溶液，观察的结果相同 【答案】D 【解析】①充满外界溶液含有红墨水的蔗糖溶液，②为细胞质，由于细胞膜具有选择透过性，所以红墨水和蔗糖分子都不能进入细胞质中，但细胞质中存在叶绿体，所以显绿色；由于细胞壁具有全透性，所以红墨水和蔗糖分子都能通过细胞壁．因而部位①的颜色为红色，，②的颜色为绿色，(处为无色，B正确；故选B ATP是细胞的“能量通货”，下列有关ATP的叙述正确的是 A. ATP的结构式为A-P~P~P B. 蓝藻内产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体 C. 叶肉细胞利用光能合成的ATP，可用于一切生命活动 D. 有氧呼吸的三个阶段中都有ATP的生成 【答案】D 【解析】ATP 的结构简式是 A-P～P～P，其中 A 代表腺苷，T 是三的意思，P 代表磷酸