2015-2016学年度八下期中联考语文试卷研究.doc

2015-2016学年度第二学期期中联考 八年语文科 试卷 满分：150分；考试时间：120分钟 第一部分 语言积累与运用（37分） 一、语言积累（13分） 1.请根据提示填写相应的古诗文（每空1分，共13分） （1）不戚戚于贫贱， 。（《五柳先生传》陶渊明） （2）海内存知己， 。（《送杜少府之任蜀州》王勃） （3）念天地之悠悠， 。（《登幽州台歌》陈子昂） （4）《送东阳马生序》中作者对“同舍生”毫无羡慕之意的原因是： ，不知口体之奉不若人也。 （5）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句是： , 。 （6）文天祥在《过零丁洋》中感召志士仁人为正义事业而英勇献身且点明诗歌主旨的诗句是： , 。 （7）从历史的角度看，台湾和祖国的分离只是暂时的，这正如苏轼在《水调歌头?明月几时有》中所说的“ ， ，此事古难全。”我们坚信两岸终将统一，台湾定能回归祖国。 （8）《与朱元思书》中作者发表议论，流露对鄙视名利爱慕自然归隐避世的情感的句子： ， ； ，窥谷忘反。 二、语言运用（24分） 2.根据情境，将下列对话补充完整。（4分） 中山公园公交站牌前，一位中年妇女正焦急地张望着，你上前热心询问：“ （1） ”她说：“我急着要到轮渡和旅行团会合，可等了很久也没车。公交车啥时候能到这儿呢？”你马上拿出手机，查了“无线城市掌上公交”之后，告诉她：“ （2） ”（提示：请参照右图作答，汽车图标表示公交已到达的站点。） 3.根据提示，完成（1）—（3）小题。（8分） 近朱者赤，近墨者黑。良友是黑暗中的曙光，引领你步向正途；损友会诱惑你走上歪路，令你陷入A万却（jié）不复。发掘被埋没的那一颗沧海遗珠，B给（gěi）予养分，欣赏长处，知己知彼，将心比己，相识满天下就不难了。朋友是要用关心去润泽，用勉励去C雕啄（zuó），用沟通去维系。友情如生普洱，在一定的条件下，愈陈愈D醇（chún）厚。 （1）请将文中的词语“知己知彼”，用正楷字工整地抄写在田字格内。（3分） （2）文段中ABCD四处加点的词语，注音与书写都正确的一项是：（ ）（2分） （3）有一首送别朋友的诗，顺序被打乱了。请你将它还原。（3分） 《春夜别友人》 【唐】陈子昂 ①离堂思琴瑟，别路绕山川。 ②悠悠洛阳道，此会是何年。 ③银烛吐青烟，金樽对绮筵。 ④明月隐高树，长河没晓天。 诗的正确顺序为：（ ③ ）（ ）（ ）（ ） 4.综合性学习（12分） 期中考前，同学们围绕着“走进奇妙对联，弘扬传统文化”这一主题开展了系列活动。请你参与并完成以下任务。 【说对联】 材料一 对联，是文学和书法相结合的一种综合的艺术。对联也如其诗文词赋一样，是一种抒怀言志、讽时刺世、描述祖国美好风光的工具。人们阅读一副好的对联，不但会从中得到一种艺术的享受，丰富精神生活，而且通过欣赏，可以得到启迪、激励、鞭策，甚至还可以用作武器，刺杀一切丑恶的东西。正因为对联有这样的作用，所以才为广大人民群众所喜见乐闻。 以上材料从几个方面介绍了对联的妙处？（4分） 【赏对联】 材料二 对联的字数多少无规定，但要求上下联字数相同。上下联的字数同时可长可短，一般最短四字，长可达数百字；同时要求上下联的词性相同，位置相对。一般称为“虚对虚，实对实”，而且相对的词必须在相同的位置上；对联的结构要相应；对联的平仄要相对，传统习惯是“仄起平收”，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。 小米同学从网上收集了几副对联，请你从以下三副中选择自己最喜欢的一副，从对联特点、内容和表现思想等角度，说说你选择的理由。（4分） A B C ( A: 爱晚亭前湘水碧，岳阳楼外洞庭秋) （ B: 上客能论道，虚怀只爱才） （ C: 兰竹有清致，山林无世情） 【评对联】 材料三：对联是