2015年河南专用配人教版八年级生物下册基础训练参考答案详解.docVIP

河南专用配人教版八年级生物下册基础训练参考答案 第一节植物的生殖 课前预习 1、生殖 发育 2、两性生殖细胞 有性生殖 3、双亲 4、两性生殖细胞 母体 5、母体 6、扦插 嫁接 7、芽 枝 8、形成层 课堂练习 一、1D 2B 3C 4C 5C 6D 7B 8A 9A 10C 二、1、无性生殖 2、水分的散失 吸收的面积 3.（1）A B （2）接穗 砧木 (3)形成层 （4）1接穗 4、（1）扦插 无性 两性生殖细胞 母体 （2）有性 5、扦插材料的成活与极性的逆顺有关，即倒插的枝条不能成活。 学习延伸 种子繁殖属于无花果的有性生殖，所形成的后代具有双亲的遗传特性，扦插、压条和分株属于无性繁殖，所形成的后代只具有母体的遗传特性。 第二节昆虫的生殖和发育 课前预习 1、有性 卵 2、受精卵 变态发育 3、卵 幼虫 蛹 成虫 完全变态发育 4、若虫 跳蝻 5、卵 若虫 成虫 不完全变态发育 课堂练习 一、1B 2D 3C 4B 5C 6C 7B 8B 9A 二、1.形态结构 生活习性 变态发育 2、蛹 不完全变态发育 比较 不同点 相同点 家蚕 完全变态发育 有性生殖、卵生 、变态发育 蝗虫 不完全变态发育 4、（1）卵生 有性 （2）卵 成虫 幼虫 蛹 （3）1342 （4）完全变态 5、（1）卵 若虫 成虫 （2）不完全变态发育 （3）外骨骼 6、（1）完全 幼虫 成虫 （2）黄粉虫可取食并消化塑料 （3）加喂塑料餐盒片的一组 食物 （4）解决塑料废弃物污染环境的问题 学习延伸 孤雌生殖属于有性生殖 第三节两栖动物的生殖和发育 课前预习 1、蟾蜍 大鲵 2、水 鰓 水 陆地 肺 3、雄 雌 受精卵 4、水 变态 5、有性 体外水中 课堂练习 一、1C 2B 3C 4A 5B 6A 7C 8C 9D 二、1、卵生 （有性生殖） 变态 2、肺 3、生殖和幼体的生活 4、1错 2错 3对 4对 5、（1）水中 （2）卵细胞 精子 受精卵 体外 （3）尾 四肢 游泳 跳跃 变态发育 6、（1）1水温较低 2自来水中的氯气对娃的胚胎有毒害作用 （2）A组与B组实验除了温度不一样外，其他条件都相同，如都用池塘水。 7、（1）有喷施农药造成的水质污染，农田被侵占等 （2）减少人们在生产生活中对环境的污染 禁止捕杀青蛙。 学习延伸 除了环境污染外，影响两栖动物生存和繁衍的因素还有气候干燥，水域环境减少，人们为了生存破坏了两栖动物的栖息环境，人为的捕杀等。 鸟的生殖和发育 课前预习 1、卵细胞 精子 受精卵 2、卵黄 卵白 卵黄 3、卵壳 卵壳膜 4、求偶 交配 筑巢 产卵 5、育雏 课堂练习 一、1A 2B 3A 4C 5C 6C 7C 8D 9B 二、1、鸡卵没有受精 2、卵黄膜 卵黄 胚盘 3、育雏 4、1错 2错 3对 4错 5、 生物种类 生殖方式 发育方式 昆虫 有性生殖、体内受精、卵生 完全变态发育和不完全变态发育 两栖动物 有性生殖、体外受精、卵生 变态发育 鸟类 有性生殖、体内受精、卵生 无变态发育 受精卵-雏鸟-成鸟 6、（1）1 卵壳 2卵壳膜 （2）3 卵黄 5 卵白 （3）气室 钝 给胚胎发育提供氧气 （4） 3 卵黄 4 胚盘 7卵黄膜 (5)气孔 （6）8 系带 学习延伸 鸟类可发出婉转的叫声，漂亮的羽毛可以做装饰物。 第一节 基因控制生物的性状 课前预习 1、相似性 差异 2、性状 基因 3、形态结构 生理 行为 4、同种 同一 不同 5、性状 相对性状 6、基因 基因组 基因 7、基因 环境 课堂练习 一、1D 2A 3B 4A 5D 6C 7C 8B 9C 二、1、遗传 变异 2、灰 细胞核 基因 基因 4、1错 2错 3错 4错 5对 5、（1）形态结构 生理 行为方式 （2）相对性状 （3）颜色、质地、粗细、弯直 6、(1)鼠的个体大小 相对性状 （2）基因控制生物的性状 （3）转基因技术 (4)分子生物学技术 7、（1）相对性状 （2）基因 （3）环境 学习延伸 遗传灭蚊：是通过破