【高考复习方案】(全国卷地区专用)2017届高考物理一轮复习 专题汇编 2 共点力的平衡及其应用(B)作业手册 新人教版.docVIP

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  • 2016-08-09 发布于河北
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【高考复习方案】(全国卷地区专用)2017届高考物理一轮复习 专题汇编 2 共点力的平衡及其应用(B)作业手册 新人教版.doc

【高考复习方案】(全国卷地区专用)2017届高考物理一轮复习 专题汇编 2 共点力的平衡及其应用(B)作业手册 新人教版

专题(二)B 专题2 共点力的平衡及其应用 一、单选题 1.[2015·江苏南京调研]如图Z2-11所示,在倾斜的滑杆上套一个质量为m的圆环,圆环通过轻绳拉着一个质量为M的物体,在圆环沿滑杆向下滑动的过程中,悬挂物体的轻绳始终处于竖直方向.则(  ) 图Z2-11 A.环只受三个力作用 B.环一定受四个力作用 C.物体做匀加速运动 D.悬绳对物体的拉力小于物体的重力 2.[2015·安徽六校联考]如图Z2-12所示, 位于倾角为θ的斜面上的物块B由跨过定滑轮的轻绳与物块A相连,从滑轮到A与B的两段绳都与斜面平行,已知A与B之间及B与斜面之间均不光滑,若用一沿斜面向下的力F拉B并使它做匀速直线运动,则B受力的个数为(  ) 图Z2-12 A.4个 B.5个 C.6个 D.7个 3.风洞是进行空气动力学实验的一种重要设备.一次检验飞机性能的风洞实验示意图如图Z2-13所示,AB代表飞机模型的截面,OL是拉住飞机模型的绳.已知飞机模型重为G,当飞机模型静止在空中时,绳恰好水平,此时飞机模型截面与水平面的夹角为θ,则作用于飞机模型上的风力大小为(  ) 图Z2-13 A. B.Gcos θ C. D.Gsin θ 4.[2015·河南焦作模拟]将两个质量均为m的小球a、b用细线相连后,再用细线悬挂于O点,如图Z2-14所示.用力F拉小球b,使两个小球都处于静止状态,且细线OA与

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