辽宁省葫芦岛市第一高级中学等五校2015-2016学年高二语文6月联考试题.docVIP

2015—2016学年度下学期省五校高二6月考试 语文试题 满分：150分 考试时间：150分钟 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。第Ⅰ卷三、四题为选考题，其他题为必考题。 2．用2B铅笔把1—6题答案，13—15题答案涂在答题卡对应位置上，用黑色签字笔把其余试题答案写在答题卡上。　　 现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1—3题。 孙晓娅 诗歌精神是诗人精神世界的产物，与创作主体的品性、修养密切相关。“情深而文明，气盛而化神古人尊重诗歌，并强调诗艺的极致一定要以创作主体正确的人生价值观、崇高的道德追求、美好的品行为基石。一古代诗歌史，不仅是诗歌艺术发展史，还是诗人精神铸造史。汉语诗歌精神，首先是培育和充实诗人的主体精神，使之不回避时代气象和日常生活，自觉于类精神向度的深入挖掘，自觉于文学价值和审美价值的追求，自觉于思想价值和社会价值超越。 年来，杰出的诗人立志于民族精神的传承与熔铸，从问道自由到深入现实两维度唤醒读者的内在生命感悟，彰显刚正不阿的独立意志、理性批判的关怀和为国利民的肝胆赤诚，这些已成为中华民族精神纽带。的变迁，群体的社会意识日渐转向个体的生命意识，诗歌角色发生变化，民族精神的建构在历史化过程中变延展。华民族的精神产，高扬富有时代感、主性的民族精神，应该是努力的方向。而言， 诗歌精神还是世界视野和人类情怀的一种体现