2015生物期末综合练习详解.doc

2014-2015学年下期末高1、下图是我国北方某草原生态系统中部分食物网简图，据图判断下列说法正确的是(　　) ①图中所有生物构成了该生态系统的生物群落　②图中共有4条食物链 ③蛇在不同食物链中属于不同营养级　④青蛙及其幼体在水中的分布不能构成群落的垂直结构　⑤该生态系统中蛇同化的总能量大于蝗虫同化的总能量 A①③④ B、②③④ C、②③⑤ D、②④⑤ 2、基因的自由组合定律发生于下图中哪个过程 AaBb 1AB∶1Ab∶1aB∶1ab 雌雄配子随机结合子代9种基因型种表现型 A．④ B．③ C．② D．① 3、下图为某二倍体动物的几个细胞分裂示意图（数字代表染色体，字母代表染色体上的基因）。据图判断下列叙述正确的是（ ） A．甲图表示减数第一次分裂后期，染色体数目是此动物体细胞的两倍 B．乙图中A与a是一对等位基因，即表明该细胞正发生同源染色体分离 C．丙图所示细胞分裂产生的子细胞是精细胞，并且遗传信息一定相同 D．甲图所示细胞若发生2与3的片段交换，则此变异为染色体结构变异 下列关于基因的叙述，正确的是 （ ?） A．基因在染色体上呈线性排列，基因的前端有起始密码子，末端有终止密码子 B．基因的复制、转录都是以DNA一条链为模板，翻译则以mRNA为模板 C．基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间都存在着复杂的相互作用 D．基因一定位于染色体上下列关于科学家探究“DNA是遗传物质”实验的叙述，正确的是A．给小鼠注射加热杀死的S型细菌，小鼠不死亡是因为S型细菌蛋白质加热后变性 B．35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体 C．用32P标记噬菌体的侵染实验中，可以通过长时间保温减少上清液的放射性 D．噬菌体侵染细菌实验中也可用14C和18O分别标记蛋白质和DNA(I—IV)中遗传物质或其载体(①一③)的数量。下列表述与图中信息相符的是( ) A．III代表初级精母细胞 B．II所处阶段可发生基因自由组合 C．②代表染色体 D．I一Ⅳ中③的数量比是2：4：4：1 9、下列各项中属于基因重组的是（ ） A．基因型为Dd的个体自交后代发生性状分离 B．雌雄配子随机结合产生不同类型的子代个体 C．YyRr自交后代出现不同于亲本的新类型 D．杂合高茎与矮茎豌豆测交的后代有高茎和矮茎 10、下列有关遗传定律的说法，正确的是( ) A．受精时雌雄配子结合的机会是不均等的 B．基因型为Dd的个体产生雌雄配子的比例为1：l C．基因型为AaBb的个体自交，后代一定出现4种基因型和9种表现型 D．测交实验对推理过程中提出的假说进行了验证 11、下列叙述正确的是 A．杂自交的后代全是B．两个杂交配后，后代必是杂C．两个纯交配后，后代必是纯D．纯自交的后代一般都 A．基因1和基因2一般不会出现在人体内的同一个细胞中 B．过程①②③表明基因通过控制酶的合成来直接控制生物体的性状 C．图中①过程需RNA聚合酶的催化，②过程需tRNA的协助 D．④⑤过程的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构的不同 13、下列关于遗传学实验的叙述，错误的是 A．孟德尔对演绎过程及结论进行的检验是通过测交实验完成的 B．孟德尔和萨顿在进行遗传学研究时均采用了“假说一演绎法” C．艾弗里肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验都能证明DNA是遗传物质 D．白眼基因位于X染色体上，Y染色体上没有其等位基因是摩尔根果蝇实验假设之一 下列有关真核生物基因的说法，正确的是(　) A．基因存在于细胞核、核糖体等结构B．基因的基本单位是核糖核苷酸C．基因在染色体上呈线性排列D．一个基因只能控制一个性状A．B．C．D．农场中种植着粮食作物、果树，饲养着家禽、家畜等。下列不属于运用生态系统信息传递原理来提高农畜产品产量的措施是( 　　) A．延长家禽的光照时间，提高产蛋量 B．人工控制作物光周期，以达到早熟、高产 C．施放过量的性引诱剂，干扰害虫的正常交尾 D．农场中生物间的化学信息传递沿食物链逐级进行 A．①处为磷酸二酯键，DNA解旋酶作用于③处 B．②表示胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸 C．若该DNA分子中一条链上G＋C＝56%，则无法确定整个DNA分子中T的含量 D．把此DNA放在含15N的培养液中复制两代，子代中含15N的DNA占100% 18、下列有关变异的叙述，错误的是??（???） A．染色体片段的缺失和重复必然导致基因种类的变化 B．在有丝分裂和减数分裂的过程中，都会由于非同源染色体之间交换一部分片段，导致染色体结构变异 C．通过人工诱导多倍体的方法可克服远源杂交不育，培育出作物新类型 D．基因重组过程中不能产生