2016年电大-电大行政管理专业公共关系学形成性考核完整答案.docVIP

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2016年电大-电大行政管理专业公共关系学形成性考核完整答案

《政府公共关系》形考作业答案 《公共关系学》形考作业一答案: 一、名词解释(每小题3分,共15分) 1. 公共关系活动:是指一个组织为创造良好的社会环境,争取公众舆论支持而采取的政策、行动和活动,主要包括协调、传播、沟通等手段,即以创造良好的公共关系状态为目的而组织的一种信息沟通活动。 2. 公共关系:所谓公共关系也就是一个组织运用有效的传播手段,使自己适应公众的需要,并使公众也适应组织发展的需要的一种思想、策略和管理职能能力。 3. 非公众:非公众是公共关系学中的特殊概念,指的是在组织的影响范围中,但不受组织各项方针政策和行为的左右;同时,他们的行为和要求也不影响组织的方针政策和行为的社会群体。 4. 伯尼斯:伯尼斯是现代公共关系活动时期的重要代表人物之一。 他于1923年首次在纽约大学讲授公共关系学,并发表论著《公众舆论的形成》,到1952年完成教科书《公共关系学》,使公共关系学的原理与方法逐步形成为一具较为完整的理论体系, 他的思想主要是“投公众所好”。(由于伯尼斯将公共关系学引上了科学的轨道,被世人誉为公共关系学之父。 5. 顺意公众:又称支持公众,是指对组织持赞赏、支持、合作和信任态度的公众。他们是推动组织发展变化的基本公众和主要力量。 公共关系:所谓公共关系也就是一个组织运用有效的传播手段,使自己适应公众的需要,并使公众也适应组织发展的需要的一种思想、策略和管理职能能力。 二、单项选择题(请将正确答案的字母序号填在括号内。每题1分,共15分) 1.( A )?? ??? 2.( B )?? ? 3.( B )??? ??? 4.( B )?? ?? 5.( A? )?? ??6.( A )????? 7.( D )??? 8. ( B )? ???? 9.( A )??? ? 10.( B ) 11.( A )???? 12.( C ) ? ?13.( D? )???? 14.( C )??? 15.( C? ) 三、多项选择题(在下列各题的备选答案中,选择2至5个正确的。多选、少选、错选均不得分。每题1分,共10分) 1.(ABCDE)???? 2.( AD? )???? 3.( ABDE )????? 4.( ABE )??? 5.(ABCDE ) ?????6. (ABCE )???? ?7. ( ADE )???? ??8.( ABE? ) ?????9. ( ABDE)?? ?10.( ACDE ) 四、判断题(在你认为正确的题前划“√”,不正确的划“×”。每题1分,共10分) 1.( √ )?????? 2.( √ )???? 3.( √ )???? 4.( × ) ????5.( √ ) 6.( √ )?????? 7.( √ )???? 8.( × )???? 9.( √ )???? 10.( √ ) ?五、简答题(共50分) 1. ?什么是“公众”?简述其基本特点。(10分) 答题要点:公共关系工作对象统称为公众。公众是指与一个社会组织发生直接或间接关系,对该组织的生存和发展具有现实的或潜在影响力的个人、群体和社会团体。公众有以下特点: (1)群体性。从组织的角度来说,公众在很大程度上具有群体的特征。常见的群体可划分为三个层次:即法人群体、任务群体和角色群体。 (2)同质性。即公众的形成是由一个组织的性质来确定的。一般来说,具有相似目标和性质的组织往往拥有相似的公众。 (3)变化性。公众不是封闭僵化、一成不变的对象,而是一个开放的系统,处于不断变化发展的过程中。 (4)相关性。公共关系所指的公众不是抽象意义上的人民大众或劳苦大众,而是指与特定社会组织相关联的个人、群体和组织。这种关联性是由组织与公众间的相互利益关系决定的。 ?2.公共关系工作中“求真务实”的原则包括哪些具体内容?(10分)  ? 答题要点:“求真务实”原则的内容非常丰富,主要包括三个方面:   (1)向公众说真话。20世纪初,艾维·李开创公共关系事业的时候,提出了一个与传统“报刊宣传活动”不同的理念,就是“向公众说真话”。这一点是公关活动首先必须遵守的原则。   (2)用行动来证明。有人说:“公共关系就是少说多做”,还有人说:“公共关系是90%靠自己做得对,10%靠宣传。”这些说法都是在说明一个道理,即公共关系的好坏,主要通过事实来证明,而不是单纯依赖宣传。   (3)公关活动应当从事实出发。公关人员必须树立先有事实,后有公关活动的思想。在每一次公关活动以前,要进行实事求是的调查研究,掌握组织与公众各方面的状况,才能设计出优秀的公关方案,并且在实际运行中取得预期效果。 3.? 为了使公关策划不断创新,有哪些思路(请举出实例) 可供借鉴?(15分) 答案要点;我们认为有以下几个方面可供借鉴: (1)大

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