2012秋季西大滩小学责任书自查报告.docVIP

西 大 滩 小 学 2012年度教育工作责任书完成情况 自查报告 西大滩乡教育辅导站： 根据2012年教育工作责任书考核办法，我校认真对照签订的2012年度教育工作责任书进行了自查，现将自查情况报告如下。 一、规范管理 我校定期组织师生学习了各项法律法规，学校领导班子能够做到作风民主，决策科学；建立健全了符合学校实际的各种工作制度；严格落实了食堂管理制度，营养餐落实到位，未发生食品安全事故；规范办学，开齐课程、开足课时，减轻学生课业负担；义务教育阶段无留级现象，无乱收费、无节假日集体补课现象，积极推进义务教育均衡发展。及时开展了阳光体育活动及校园大型锅庄舞的编排，成效明显；复习工作有计划、有重点；各类计划能够及时上报辅导站，开展了符合各校实际的“实效性备课与模式课教学”校本教研活动；有较强的质量意识；教师中没有出现体罚和变相体罚学生的现象；无滥订复习资料情况，师德师风建设成效明显；师生无犯罪和严重违纪案件。 此项指标应得分25分，我校自评得25分。 二、班子建设 学校领导班子团结和谐，分工明确、凝聚力强。领导班子带头学习，积极参加各类教研活动，学校领导听课次数达到15次以上，积极撰写了管理和模式课方面的论文，学校正对学生文明礼仪方面进行了专题讲座。严格落实了校领导的兼课制度。 此项指标应得分15分，我校自评得15分。 三、文化建设 在乡党委，乡辅导站的大力支持下，我校硬化、绿化建设和合理美观，校园文化建设特色明显，青蓝工程和师德建设稳步推进，月主题的各类活动已按计划逐条落实。开展了新型锅庄舞的排演及“六一”文艺汇演的文化活动。 此项指标应得分15分，我校自评得15分。 四、教育普及程度 小学阶段适龄儿童总数为93人，已入学93人，入学率100%；学期初在校学生数为93人，学期末为93人，巩固率100%；2012年小学毕业生为24人，升入初中24人，从升学率为100%。 此项指标应得分12分，我校自评得12分。 五、常规工作 1.督导工作 在辅导站的指导和我校广大师生的通力协助下，我校圆满完成了督导工作和义务教育监测工作，建立了督导档案，体现出了连续性，按时完成了义务教育监测数据更新和报告。 义务教育和国检工作应得分10分，我校自评得10分。 2.教研工作 学校在学期初成立了教研机构，并建立和完善了相关的教研制度和工作职责；制定了具体、符合实际的教研工作计划，并能够在平时工作中逐条落实；本学年举行了3次联片教研活动，资料齐全，能够及时向辅导站上报各种教研材料，按时积极参加各项活动；完善了校本课程，并在教学工作中不断修订完善；学校对薄弱学科发展制定了计划、措施，并能够落实到位；建立了骨干教师档案，骨干教师能够在本站范围内承担示范课；建立了师生成长记录，完善了教师考核方案和学生评价机制，形成了师生的多元评价体系；本学年教师发表县级以上论文2篇，学生竞赛未获奖，教师课堂教学竞赛及论文评比、优质课件评选获得3人次。 教研工作应得分10分，我校自评得9分。 3.双语教育工作 我校已完善了双语教学的管理制度，制定了符合本校实际的计划及措施并按要求认真落实；双语教学档案管理规范，资料齐全；开齐藏语课程，开足藏语文课时，合理安排了藏语口语选修课；学校领导及时听课，教师认真备课、上课，辅导学生，能充分利用现代教学媒体开展藏语文公开课，定期开展了藏语文教学研讨会，藏语文教学质量稳步提高；采取多种措施，积极稳定双语生源；学校及时将双语寄宿生生活补助发放到了学生手中；制定了双语师资培养计划，并能够按照计划开展培训工作；我校注重民族特色文化的创建，积极营造了学习民族语言的氛围；本学期内开展了藏语口语演讲比赛及参加了县级“岗坚梅朵”文艺比赛，并获得了优胜奖。本年度在《天祝教育》发表论文1篇。 双语教学工作应得分10分，我校自评得10分。 4.信息技术教育工作 我校制定了信息技术教育计划，按时参加电教中心通知的各项活动，广大教师能够下载和使用电教资源，有教师获奖作品。 信息技术教育工作应得分10分，我校自评得7分。 5.实验教学 实验任课教师有计划有总结，能够按时完成演示实验和分组实验的教学任务，资料收集齐全，摆放整齐。 小学科学实验开出率都达到目标要求，均为100% 实验教学工作应得分10分，我校自评得8.5分。 6.教师培训 我校教师积极参加了各级各类培训，培训面达90%以上，校本培训有计划有总结，有登记，开展扎实、有效。建立了骨干教师培训机制，重点以薄弱学科培训和青蓝工程培训为主。 此项工作应得分10分，我校自评得10分。 7.财务工作 我校财务工作规范、扎实；财务管理公开、透明；无乱收费现象；无违反财务管理有关法规，无乱支出现象。 财务工作应得分10分，我校自评得10分。 8.安全工作 学校高度重视安全管理工作。工作中统一思想、提高认识、加强学习，由