2013年高考化学备考及总复习讲座(提纲5)0309.docVIP

2013年高考化学备考及总复习讲座（提纲） 宁夏银川市教育科学研究所 安长忠 第一专题、高考新课程化学总复习首先需要搞清的几个问题： 一、新课程高考命题的趋势： 新课程高考试题的特点： 答好高考题的标准以及学生提高高考成绩的成功经验： 从未见过类似的高考试题如何引导学生处理： 高考试题与高考试题之间的变化、转换关系与命题技巧与分析 六、宁夏高考模式及复习策略： 七、如何引导学生“充分利用教材”搞好复习： 八、优质高效复习课堂的七个“要让”： 九、新课程的“新课程标准”和原来的“教学大纲”的主要区别有哪些？ 第二专题：2013年高考化学总复习方法与备考策略、 能力要求及示例 一、把握2013年高考复习的方向和备考策略 二、深入研读考试说明，认真研究新课程高考命题方向，立足教材，选好教参，用好教参，提高复习的针对性 三、引导考生重视双基训练，加强学生能力的培养，突出复习的实效性 四、引导考生重视对化学实验内容的复习，切忌以讲实验代替做实验，避免实验复习的随意性 五、在整个复习过程中应做好“回头看”和“周周清”的工作，倡导集体备课、发挥团队合作优势 六、回归课本，落到实处 七、引导学生重视课本，巩固双基，挖掘隐形关系 八、经常联想，善于总结，把握知识网络，使知识系统化、规律化 九、加强学生信息获取及应用能力的培养 十、讲究复习方法，归纳小结、掌握技巧，把握高考脉博 十一、引导学生把握重点与难点，消除盲点，及时纠错 十二、有效训练，培养审题能力，规范答题行为。 十三、加强学生语言表达及规范训练 十四、 关注新增知识点、考点的复习 十五、准确把握选修模块的教学要求，不要随意加深加难 十六、新课程高考化学计算的考查 ，应引导学生做到以下几点： 十七、复习阶段的课堂教学应该重点抓好以下几点 十八、在总复习阶段还要注意抓好以下几个方面： 十九、高考试题解答 能力要求及示例 二十、新课程理念下高考理综化学复习具体示例 第三专题 近几年高考试题分布、热点、考点 内容分析及预测 一、近几年高考试题主要内容分布 二、近几年高考试题热点、考点内容分析及预测 1、化学基本概念知识模块：（7个要点） 2．化学基本理论知识模块：（11个要点） 3．元素及其化合物知识模块：（4个要点） 4．有机化学知识模块：（5个要点） 5．化学实验知识模块：（5个要点） 6．化学计算知识模块：（5） 第四专题：新教材高考复习的具体做法和特点 一、如何落实好必修课和选修课的教学进度，把握深度和广度 1、课改精神与学校实际相结合 2、选修内容与高考情况和学生实际相结合 二、宁夏高考模式及复习策略 三、高考新教材制定复习计划的指导思想和依据以及达到的目的和要求 1．制定复习计划的依据 2．制定复习计划的指导思想 3．复习达到的目的要求 四、宁夏有名的重点中学高考复习的具体做法 五、高考新教材“人教版”和鲁科版特点以及具体复习对策 第五专题；迎接高考各种类型试题命题趋向分析 通过多年的高考复习，我认为：高考各种类型试题的命题趋向，值得教师认真引导学生去研究，去分析，搞清试题的来龙去脉，做到举一反三，现分析举例说明如下： 1、物质的量及应用： 2、热化学方程式的书写及有关计算： 3、氧化还原反应： 4、元素周期律： 5、盐类水解及其应用： 6、微粒间的作用： 7、有机物中同分异构现象： 8、无机推断： 9、有机实验： 10．无机实验： 第六专题：已考高考试题分析与新高考试题题型展望 通过我们对近几年已考的高考试题分析、研讨、建议广大师生在今后的高考复习是抓好以下内容： 1、实际应用题，不能不注意 2、环境大问题，年年要提起 3、化学图像题，要求有能力 4、实验操作题，除杂贮存题 5、实事化学题，不能不关注 6、关于NA的计算，考你没商量 7、离子方程式，学生老问题 8、理论综合题，不得不注意 9、有机合成题，依然老思路 10、化学实验题，年年要出现 第七专题 高考总复习的冲刺阶段，根据课本原理、知识点选编出有代表性、有规律性、有特点的练习题的具体实例26例 第1例～第10例（怎样引导学生按照要求去编题、去做题、会编题、会做题。具体内容见讲稿） 以下从11～26例，请按小标题题意编选出适合的练习题： 11.抓住同类概念，范围由大缩小：12.抓住“特殊关系”大胆判断： 13.抓住“特征图像”析图解题： 14.抓住“特征情况”，周密分析： 15.抓住“特征性质”分析巧解： 16.抓住“实验特点”推理巧解： 17.忽视特殊性，导致漏选： 18.抓住“特殊途径”，背面智取： 19.抓住“特征依据”避繁就简 20.未审清题意，以偏盖全而漏选： 21．思路单一而导致漏解： 22．因对概念缺乏正确理解而错选：