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- 2016-08-10 发布于贵州
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第二章 马克思主理论中国化成果的精髓
第二章 马克思主义理论中国化成果的精髓
教学目的和要求:
通过本章的学习,帮助大学生认识到党思想路线的内涵、基本内容,各主要内容的内涵以及与实际社会问题的联系
教学重点:
实事求是、实践、解放思想
教学难点:基本概念的理解和运用
教学时数: 4学时
第一节? 实事求是思想路线的形成与发展
导入:
上一章我们概括的学习了马克思主义中国化的几大重大的理论成果,现在我们回忆一下毛泽东思想与邓小平理论的精髓。
新授:
一.实事求是思想路线的形成和确立
1.思想路线的概念:人们的认识所遵循的方向、途径、原则和方法。一个政党的思想路线,是指这个政党确定自己的指导思想并支配自己行动的认识路线。
2.实事求是思想路线的形成与确立:
在中国共产党的历史上,正确的思想路线的形成和确立,经历了一个艰难的过程。党的思想路线的问题应该说早已存在,但是自觉地提出要解决思想路线问题却是后来的事情。它不是科学理论的简单推导,而是实践经验的总结,准确地说,是科学理论与实践经验的结合。
在党的历史上,第一个使用“思想路线”这个概念并提出要解决这个问题的是毛泽东。毛泽东同志在1929年6月14日写给林彪(当时任红四军第一纵队纵队长)的一封信中第一次使用了“思想路线”概念。他在这封长达8000字的信中,详细列举了红四军党内在一些重大问题上存在的种种争论(信中讲了14个方面的问题)。毛泽东在分析那些错误的思想观点产
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