2015年中考数学第一轮复习11.函数及其图像.docVIP

11.函数及其图像 初三数学组 谭胜君 一、复习目标： 1、探索具体问题中的数量关系和变化规律，通过简单实例，了解常量、变量的意义； 2、掌握函数的概念和三种表示方法，能举出函数的实例； 3、能结合图像对简单实际问题中的函数关系进行分析； 4、能确定简单的整式、分式和简单实际问题中的函数的自变量取值范围，并会求出函数值； 5、能用适当的函数表示法刻画某些实际问题中变量之间的关系。 二、复习要点 1. 函数的定义：一般地，在一个变化过程中，如果有两个变量x与y，并且对于x的每一个确定的值，y都有 确定的值与其对应，那么，我们就说 是 的函数．其中 称为自变量． 2. 已知函数解析式求自变量取值范围的方法： 1 函数解析式中自变量的表达式是整式，自变量取 ; 如y＝x－3y＝ xx－3自变量x的取值范围是y＝自变量x的取值范围是自变量x的取值范围是y＝自变量x的取值范围是 自变量x的取值范围是，自变量x的取值范围是一般列不等式组求解如：函数y＝中自变量x的取值范围是 A．x≥－3 B．x≥－3且x≠1C．x≠1 D．x≠－3且x≠1如图所示，正方形ABCD的边长为10，点E在CB的延长线上，EB＝10，点P在边CD上运动 C，D两点除外 ，EP与AB相交于点F，若CP＝x，四边形FBCP的面积为y，则y关于x的函数关系式是__________,自变量x的取值范围为例1．（1）下列图象中，表示y是x的函数的个数有 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 例2.（1）函数，、中，x的取值范围是 ； （2）函数中，x的取值范围是 ；（3）函数中，x的取值范围是 ； （4）函数中，x的取值范围是 ；（5）函数中，x的取值范围是 ； （6）函数中，x的取值范围是 ；（7）函数中，x的取值范围是 ； （8）函数中，x的取值范围是 ； 例4.（1）如图，正方形ABCD的边长为4，P为正方形边上一动点，运动路线是A→D→C→B→A，设P点经过的路线为x，以点A、P、D为顶点的三角形的面积是y．则下列图象能大致反映y与x的函数关系的是（ ） 如图，动点P从点A出发，沿线段AB运动至点B后，立即按原路返回，点P在运动过程中速度大小不变，则以点A为圆心，线段AP长为半径的圆的面积S与点P的运动时间t之间的函数图象大致为（ ） 例6.如图，⊙O的圆心在定角∠α（0°＜α＜180°）的角平分线上运动，且⊙O与 ∠α的两边相切，图中阴影部分的面积S关于⊙O的半径r（r＞0）变化的函数图象 大致是（　　） 　 A． B． C． D． 例7. 在下列几个图象下的括号内分别填上对应函数的序号（t、v、s分别表示时间、速度、路程或离地高度）：（1）爆竹点燃后离地高度与时间，（2）匀速行驶汽车的速度与时间，（3）匀速行驶汽车的路程与时间，（4）空间物体自由落下离地高度与时间． 四、课后作业 1.写出下列函数自变量x的取值范围：①②③④⑤ ① ；② ；③ ；④ ；⑤ 。 2. 如图（1），是张老师出门散步时离家的距离与时间之间的函数关系的图象，若用黑点表示张老师家的位置，则张老师散步行走的路线可能是（ ） 3.矩形面积为4，它的长与宽之间的函数关系用图象大致可表示为（ ） 4．某厂今年前五个月生产某种产品的总产量Q（件）关于时间t 月 的函数图象如图所示，则对这种产品来说，下列说法正确的是 。 A．1月至3月每月产量逐月增加，4、5两月每月产量逐月减少 B． 1月至3月每月产量逐月增加，4、5两月每月产量与3月持平 C． 1月至3月每月产量逐月增加，4、5两个月停止生产 D． 1月至3月每月产量不变，4、5两月停止生产 图（2） 图（3） 图（5） 图（6） 5. 均匀地向一个瓶子注水，最后把瓶子注满．在注水过程中，水面高度h随时间t的变化规律如图所示，则这个瓶子的形状是下列的（　　） 　 A． B． C． D． 6. 如图（4），正方形ABCD的边长为10，四个全等的小正方形的对称中心分别在正方形ABCD的顶点上，且它们的各边与正方形ABCD各边平行或垂直．若小正方形的边长为x，且0 x≤10，阴影部分的面积为y，则能反映y与x之间函数关系的大致图象是（ ） 7．甲、乙两人在一次赛跑中，路程与时间的关系如图（5）所示，那么可以知道：①这是一次________米赛路；②甲、乙两人先到达终点的是_________；③在这次赛跑中甲的速度为________，乙的速度为________． 8．如图（6）所示，表示的是某航空公司托运行李的费用y（元）与托运行李的质量x（千克）的关系，由图中可知行李的质量只要不超过_________千克，就可以免费托运． 9．一根蜡烛长20cm ,点燃后每小时燃烧5cm，