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- 2017-06-07 发布于重庆
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11.4质量的测量
飞龙初中互动学习指南 序号 学校 年级 科目 课时 授课时间 主备 审稿 付印 004 飞龙初中 九年级上 物理 1/1 2011.9.6 肖鸣华 肖鸣华 潘沛
第四节: 质量的测量
一.课前准备
1、物质:(1)组成:分子、原子
(2)原子结构:原子核、和外电子
(3)固、液、气宏观及微观特点
2、质量:
1 、定义:物体所含物质的多少叫质量。
物体和物质是不同的概念。一切物体由物质构成物体有质量物质有密度。
2 、单位:国际单位制:主单位kg ,常用单位:t g mg mg 一个苹果约 g
一头大象约 t 一只鸡约 kg
二.自学交流
质量是一个可以直接测量的物理量。在实验室中,是用 天平 来测物体的质量的。生活中测量质量的工具有案秤、台秤、电子秤、杆秤等。
1、认识托盘天平结构: 2、天平的使用
(一)准备阶段
a\放平: 天平应放在 水平桌面 上;
b\游码归零: 将游码移动到标尺的 零刻度线 上;
c\调平: 调节横梁两端的平衡螺母,使指针指到分度盘中央,或者左右偏摆幅度基本相等。
(二)称量过程
d\放对: 被测物体放左盘,砝码放右盘。
e\加减砝码: 先估计被测物体的质量,然后尝试向右盘加上适当的砝码,(顺序:从大到小)直到加上最小砝码多了,不加最小砝码又少了;
f\移动游码:移动游码,直到横梁重新平衡,(注意:此时不能移动平衡螺母
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