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  • 2017-06-07 发布于重庆
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11.4质量的测量

飞龙初中互动学习指南 序号 学校 年级 科目 课时 授课时间 主备 审稿 付印 004 飞龙初中 九年级上 物理 1/1 2011.9.6 肖鸣华 肖鸣华 潘沛 第四节: 质量的测量 一.课前准备 1、物质:(1)组成:分子、原子 (2)原子结构:原子核、和外电子 (3)固、液、气宏观及微观特点 2、质量: 1 、定义:物体所含物质的多少叫质量。 物体和物质是不同的概念。一切物体由物质构成物体有质量物质有密度。 2 、单位:国际单位制:主单位kg ,常用单位:t g mg mg 一个苹果约 g 一头大象约 t 一只鸡约 kg 二.自学交流 质量是一个可以直接测量的物理量。在实验室中,是用 天平 来测物体的质量的。生活中测量质量的工具有案秤、台秤、电子秤、杆秤等。 1、认识托盘天平结构: 2、天平的使用 (一)准备阶段 a\放平: 天平应放在 水平桌面 上; b\游码归零: 将游码移动到标尺的 零刻度线 上; c\调平: 调节横梁两端的平衡螺母,使指针指到分度盘中央,或者左右偏摆幅度基本相等。 (二)称量过程 d\放对: 被测物体放左盘,砝码放右盘。 e\加减砝码: 先估计被测物体的质量,然后尝试向右盘加上适当的砝码,(顺序:从大到小)直到加上最小砝码多了,不加最小砝码又少了; f\移动游码:移动游码,直到横梁重新平衡,(注意:此时不能移动平衡螺母

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