改后的自我管理课题(第五次大组会).pptVIP

学生大声朗读《手册》的157、158、161、162、166、167、168、172、173、174、175、176、178、180182、183页 你知道吗： 爸爸妈妈的生日是那一天？请写在本子上,要记得在爸爸妈妈生日打一个电话，最好是提前写一封信寄出。 爸爸妈妈的5个优点？（想好后在组长的安排下一个个大声说给同组同学听） 作业：实践课程 本周日下午或在月假当中要以班级小组为单位，集体去做一件好事，把爱传出去，回来以后分享感受。提示：拾拣校园垃圾塑料袋、敬老院，孤寡老人，儿童福利院，残疾儿童、困难家庭、环保局等等。 大组会结束后，在教室内，以班级确定。 第四模块（10分钟） 竞选组长、班长交接。 我们第五次的班会接近尾声，现在我们开始竞选下个月的组长。 竞选新的小组长： （1）如果我是组长，我将…… 下面是组长交接仪式。 （2）新老组长进行交接仪式 新组长：感谢你…… 老组长：相信你…… 新组长就职演说：感谢大家对我的支持，在今后的一段时间里， 我承诺让小组成员100%的完成《杰出青少年自我管理手册》。 在新组长的带领下喊出本组的口号 提示：让组长、班长 自愿承诺。班主任鼓励、支持 竞选新班长 （1）如果我是班长，我将…… （2）新老班长进行交接仪式 新班长：感谢你…… 老班长：相信你…… 新班长就职演说：感谢大家对我