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- 2016-08-10 发布于河南
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我校学生自理自立能力调查表 小组合作探究: (1)婷婷难以适应大学生活,要退学的原因是什么? (2)婷婷找不到饭卡、不会洗衣服、不会叠被子说明了什么? (3)婷婷不想值日、和老师同学的关系紧张说明了什么? (4)如果婷婷没有了爸爸妈妈的依靠,可能会出现什么后果? 一、不能再有依赖 婷婷一点就通,懂得了依赖的危害,于是郑重向父母宣布:“从今往后,我要真正告别依赖,走向自立了,不再需要你们的任何帮助了,学习上、生活上,我都自己管理自己,你们不要再管我了。” 婷婷这样的想法对不对?为什么? 自立不是拒绝帮助,依靠不是依赖,善于接受别人帮助并不是依赖,相反,它有利于自己尽快自立。 请你看P41漫画,完成问题 告别依赖,一个重要表现要独立生活。 自主、自立的含义、关系: 自立:自己的事情自己干 自主:遇事有主见,自己做决定,能对自己的行为负责 三、多实践 多锻炼 比赛内容 :整理书桌 评比方式:小组推优,班级评选 评比标准:最整齐最美观最快速 如何培养自立能力? * * ?60% ?40% 做作业、复习功课,用不用父母老师的督促 ?81% ?19% 自己的衣服是否自己洗 ?91% ?9% 自己是否会做饭,并主动洗碗 ?75% ?25% 是否整理自己的床铺,打扫室内 卫生 ?65% 35% 早晨能否按时起床不需要父母
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