运动和力中考复习探索.ppt

【解析】本题考查平衡力、增大或减小摩擦的方法。僵持状态下,布带处于静止状态,甲对布带的拉力和乙对布带的拉力等大、反向、作用在一条直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力;参赛队员为了获胜,在鞋底上缠绕几圈绳子,增大了鞋底与地面间的粗糙程度,从而增大了摩擦力。 答案：等于　增大 【备选例题】1.(2014·临沂中考)如图所示,用F=6N水平向右的拉力匀速拉动物块A时,物块B静止不动,此时弹簧测力计的示数为4N,则物块B所受摩擦力的大小及方向为(　　) A.4N,向左 B.4N,向右 C.6N,向右 D.6N,向左 【解析】选B。本题考查二力平衡条件的应用。以B为研究对象,B在水平方向受弹簧测力计对其向左的拉力和物块A对其向右的摩擦力作用。因为B静止,所以B在水平方向上受到平衡力作用,即弹簧测力计向左的拉力和A对B向右的摩擦力,所以这两个力平衡,大小相等。所以所受摩擦力为4N,方向向右。故选B。 2.如图所示,人在一般情况下步行前进时,若鞋底与地面 没有打滑,则鞋底与地面之间为________摩擦,地面对鞋 底的摩擦力方向是向________(选填“前”或“后”)。 仔细观察发现鞋底的表面制成凹凸不平的花纹,这是采用________ __________的方法来增大摩擦的。 【解析】本题考查摩擦力的方向及影响摩擦力大小的因素。人在前进时,鞋底没有打滑,鞋与地面相对