求一个数比另一个数多(少)百分之几讲课.pptVIP

求一个数比另一个数多（少） 百分之几 回顾反思 自主练习 合作探索 情境导入 一、情境导入 从图中，你知道了哪些数学信息？ 480人 540人 500人 520人 去年自驾游人数480人 今年自驾游人数540人 去年团体游人数500人 今年团体游人数520人 根据这些信息，你能提出什么问题？ 今年自驾游人数比去年多百分之几？ 今年团体游人数比去年多百分之几？ 去年团体游人数比今年少百分之几？ 去年自驾游人数比今年少百分之几？ 二、合作探索 想一想：“今年自驾游人数比去年多百分之几 ”是什么意思？ 今年自驾游人数比去年多百分之几？ 比去年多百 分之几？ 480人 540人 去年： 今年： “今年自驾游人数比去年多百分之几”是指今年比去年多的人数占去年自驾游人数的百分之几。 减除 除减 继续 二、合作探索 今年自驾游人数比去年自驾游的人数多百分之几？ 返回 答:今年自驾游人数比去年自驾游人数多12.5%。 先算：今年自驾游的人数比去年多多少? 再算：今年比去年多的人数占去年自驾游人数的百分之几? （540－480）÷480 = 60 ÷480 = 12.5% 比去年多百 分之几？ 480人 540人 去年： 今年： 二、合作探索 今年自驾游人数比去年自驾游的人数多百分之几？ 答:今年自驾游人数比去年自驾游人数多12.5%。