2016年电大-《经济学与生活》实施方案春.docVIP

福建广播电视大学开放教育试点本科 《经济学与生活》实施方案 一、课程说明 《经济学与生活》是一门通识课，适合于开放教育试点本科各专业选修。经济学是一门经世致用的实用科学与社会生活密切相关。经济学的研究对象，既包括政策制定者如何“经国济世”的大谋略，也包括一家一户怎样打醋买盐的小计划。通过，可以轻松、快速地学习掌握经济学的基本知识和原理，提高自己的经济学水平《走进经济学》是一本通过对各种具体的社会问题的分析来阐述经济学道理的经济学知识普及读物。从讲故事来着手提炼出一个个有趣的且蕴含着经济道理的问题。然后结合故事的情节用通俗易懂的文字来分析问题，循循善诱，将经济学的道理清晰地展示在人们面前，最后再通过小结性质的文字作出画龙点睛式的评论，以加深人们对经济学道理的进一步理解。“故事——问题——分析——小结”这样一种经济学研究的方法和叙述的方式，有助于在阅读过程中更好地学习和理解经济学。走进经济学经济学思维应用通过，可以轻松、快速地学习掌握经济学的基本知识和原理，提高自己的经济学水平二、教学媒体课程的教材《走进经济学》熊秉元著出版社出版基本知识和原理本课程的考核分为形成性考核和终结性考核两部分。前者平时作业者为期末考试。 5、教学环节比重安排。建议按以下比重安排教学环节：教师面授约占12学时，学生自学占，使用课件、网络辅导、。 面授课时 自学课时 第一章、你的房屋，我的房屋——导论 第二章、只缘身在此山中？——初探体系和理论 第三章、脑海里的乐章——思考的艺术 第四章、经济分析的思维——应用篇 第五章、鹦鹉学话——供给和需求 第六章、大师的身影——经济学家的才情 第七章、经济学的困窘 第八章、大家来摸象——文化的经济观察之一 第九章、SARS和中华文化——文化的经济观察之二 第十章、司法女神的容颜——经济学对法律的刻画 第十一章、知难行易的社会行为——社会学和经济学的对话 第十二章、政府于我何有哉？ 合计 12 10 四、远程教学辅导 1、省电大网址： 2、省电大负责教师：王芳 电话：0591 E-mail：wf@ 3、省电大BBS讨论时间安排：见本学期教学安排。 4、本课程将在开学后及时发布网上教学信息，请各教学点及时上网查阅。 五、教学研讨 为保证本课程教学活动正常有效开展，保证课程的教学质量，教师要对本课程进行认真研究，并参加本课程的各种教研活动，在教学实施过程中如果发现问题，要及时与省电大经济及教师联系，共同协商解决。监督监督划分为监督监督监督）群众监督A．监御史九条B．刺史六条 C．察吏六条D．《巡察条例》 2．元代的监察法规包括（ ACD ）等。 A. 《宪台格例》 B. 《监察御史失察法》 C. 《察司合察事理》 D. 《行台体察等例》 1．人民代表大会监督的范围包括(ABC ) A.对行政机关进行的监督B.对司法机关的监督 C.对本级人大常委会和下级人大及其常委会的监督 D.对本级及下级党委的监督 2.在各级人民代表大会闭会期间，各级人民代表大会常务委员会根据工作需要，选择专门事项听取行政机关、审判机关和检察机关的报告。这一监督方式的主要特点是（ABCD ） A.经常性 B.广泛性 C.针对性 D.及时性 3.对审判机关和检察机关的执法监督包括以下方（ABCD） A.对审判机关行使职权情况进行监督 B.对检察机关行使职权情况进行监督 C.对司法程序进行监督D.对具体案件进行监督 4.县级以上人民代表大会常务委员会受理公民和组织的（BCD ）是国家权力机关进行监督的重要方式之一。 A.上诉 B.申诉 C.控告 D.检举 1．党组织监督的特征是(ABCD )。 A.层级性与系统性B.单向性与相互性 C.强制性与有效性D.全面性与广泛性 2.党内监督的主体主要包括（ABCD ）。 A.党的各级委员会及其委员B.党的各级纪律检查委员会及其委员C.党员D.党的各级代表大会代表。 3.党内监督的对象包括（ ABCD ） A．党的各级领导机关领导干部1、检察机关的法律监督具有如下特征（ ABCD ） A、检察机关的监督具有国家性和权威性 B、检察机关的法律监督具有专门性 2、。监督不同于人民代表大会的监督具有国家权力的性质没有法律的约束力具有广泛的代表性和灵活性能够广开言路畅所欲言对监督的监督的不监督的监督的效果不够明显。广泛性基础性直接性多样性 舆论监督的特征 网络舆论监督与传统舆论监督相比具有如下新特点广泛性监督主体容易发展成为网络舆论暴力特约监督员制度密切党和政府与人民群众的联系国际性的反腐败合作活动主要有联合国框架下国际性反腐败行动国际组织联合行动对付腐败犯罪各国政府间的反贪污腐败行动目前反腐败国际合作仍然一些困难主要体现在