2016年电大-农村环境保护课程形成性考核册答案.docVIP

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2016年电大-农村环境保护课程形成性考核册答案

农村环境保护作业1 1、什么叫环境、农业环境?农业环境的主要组成是什么? P1-2 P2 P2-4 2、目前我国的农业环境问题主要有哪些方面? P8-9 3、自然资源的分类与特点是什么? P10-13 4、什么是水资源?调查你所居住的城市(或乡镇)水资源的现状如何?每人每年平均用水量是多少? P16-17(结合本地) 5、什么叫生物多样性?引起全球生物资源濒危的原因有哪些?我国生物多样性保护的对策有哪些? P28    P30-31   P31-32 6、什么是生态系统?它是由哪几部分组成的?生态系统有哪些特点 ?P36 P37 P36 7、根据你的体会,谈谈什么是生态农业?应当怎样发展生态农业? P42-43概念特点    P44-45建设内容 P45-47类型模式 8、结合当地的具体情况,谈谈可以使用、推广哪些生态农业工程的技术? P48-49 ? 农村环境保护作业2 1、我国农村能源有何特点?存在什么问题?你认为应如何解决? P58-59  P59    P60 解决P79建设 2、什么是以沼气为纽带的能源生态工程?它与农业的持续发展有何关系? P71  P80-81 3、目前有哪些新能源?你认为哪种能源的前景最好? P72-79 4、我国水污染防治的主要政策和原则。  P88 5、污水土地处理系统有哪些方法以?主要工艺参数有哪些?  P107-109 7、二氧化硫、氟化物、氮氧化物和光化学烟雾对植物危害的特点是什么? P126 8、大气污染的防治原则和主要措施有哪些? P134-135 9、观察分析你生活的周围是否存在着大气污染?若有,分析是怎样产生的?提出你的治理方案? P119-120   P134 农村环境保护作业3 1、 塑料薄膜对土壤的危害特点和防治措施? P155-156 2、 化肥对土壤的危害特点和防治措施? P151-153 农药对土壤的危害特点和防治措施? P153-155 4、 固体废弃物的污染控制途径是什么?技术政策有哪些,有什么特点? P161-162 5、垃圾填埋有哪几种方法以?各有什么特点?  P171-172 7、什么是环境监测和农业环境监测?环境监测的方针是什么?主要任务是什么? P180-181 8、什么环境标准?分几级几类? P182-183 ? 农村环境保护作业4 1、如何进行清洁生产?其关键和核心有哪些?   P188 P189 2、中国清洁生产存在的主要问题是什么?近几年围绕几方面开展工作的? p190-191-192 3、绿色食品产地的主要环境条件和调控措施。 P195-197 *任选题(二选一) 1、研究性学习题目:调查厂矿固体废弃物状况 2、实践性综合题:垃圾排放处理 参考教材第八章废弃物处理和资源化利用。 实践性综合题参考 城镇生活固体废物:是主要指在城镇日常生活中或者为城镇日常生活提供服务的活动中产生的固体废物,即城镇生活垃圾,主要包括居民生活垃圾)、医院垃圾、商业垃圾、建筑垃圾又称为渣土。一般来说,城镇每人每天的增圾量为1~2公斤,其多寡及成分与居民物质生活水平、习惯、废旧物资回收利用程度、市政建设情况等有关。如国内的垃圾主要为厨房垃圾。有的城镇,炉灰占70%,以厨房垃圾为主的有机物约20%,其余为玻璃、塑料、废纸等。 目前,国内较成熟的固体废物处理方法有卫生填埋和堆肥等。 堆肥就是利用微生物对有机废物进行分解腐熟而形成肥料。 卫生填埋则采取防渗、压实、覆盖和气体、渗沥水治理等环境保护措施的固体废物填埋方法。 对废弃物在高温下燃烧的处理方法-焚烧在国内也已经起步,如何尽量减少焚烧所产生的二次污染仍然是我们面临的一个重要课题。国外已广泛采用焚烧和热解来处理固体废物(主要是有机质的固体废物)。焚烧法的优点是可以处理各种不同性质的废弃物,焚烧后可减少废物体积90%(取决于其灰份的不同而不同),便于填土处理。常见的焚烧炉有开敞式和多室式。前者适用于处理高热量的易燃易爆物,可防止燃烧过程中发生爆炸的危险,如硝酸纤维、聚乙烯等。后者(在高温和无氧或极少氧气存在下进行)可较经济的利用热量。焚烧炉多设有回收蒸汽装置,有的固体废物每公斤热值可达1200~1400大卡。 对于工业含碳固体废物的处理,采用热解法比焚烧法更为有利。因为热解法在密闭条件下进行,很少产生污染问题,处理能力大,燃料可以由本身解决,还可回收油类等产品,其费用约为焚烧费用的27%。 此外,固体废物还有湿式氧化处理法、化学处理法等等。湿式氧化法是有机物质在水的存在下在温度为120~380℃、操作压力在10~200个大气压时快速氧化。在美国等一些国家里,已用来处理纸浆黑液,因为固体含量3-6%的液体即可用此法处理。市政废水、石油化工废水、工业系列化处理污泥等均可处理。 围绕固体废物的产生、运输、循环利用

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