-中国人民大学行政理、人力资源管理、公共政策考研真题和参考书.docVIP

说明：育明教育·考研专业课辅导中心·汇总 目 录 第一章 常见问题及其解析 2 第二章 参考书目及其解析 3 一、2011年中国人民大学公共管理学考研参考书目 3 二、2011年中国人民大学公共管理学考研参考书目解析 4 第三章 育明教育考研攻略 5 一、《育明教育：全程复习计划》 5 二、《育明教育：五阶段考研复习法》 6 三、《育明教育：公共课复习的两个“务必”和两个“坚持”》 9 四、《育明教育：考研英语25分作文三步攻略》 10 五、《育明教育：考研专业课135分答题攻略》 11 第四章 2010年专业课状元经验谈 14 一、《育明考研：2010年初试状元复习方法》 14 二、《育明考研：2010年复试状元经验谈》 16 第五章 育明教育：中国人民大学公共管理历年真题 18 一、2010年专业课真题 18 二、2009年专业课真题 20 三、2008年专业课真题 22 四、2007年专业课真题 23 五、2006年专业课真题 25 第六章 育明考研内部资料汇编 26 一、《郑航生：社会学概论》笔记 26 四、《张成福：公共管理》笔记 103 五、《罗宾斯：管理学》（第七版）笔记 247 第七章 育明教育：课后习题及答案解析 313 一、《高鸿业：宏观经济学》各章节练习题及其答案 313 二、《罗宾斯：管理学》（第七版）课后习题答案 333 第八章 中国人民大学公共管理学院学术成果汇编 351 一、张成福论文集 351 二、谢明论文集 351 三、郑航生论文集 352 PS:历年真题答案 352 育明教育课程类型 352 育明教育服务内容 353 育明教育：中国人民大学课程体系 355 常见问题及其解析 一、考人大难度有多大？ 首先难与不难要确定一个基准。从今年的报考人数来看，人大总报考人数在全国高校中排名前四，而人大本身在校人数却远远低于总报考人数前三名高校，所以实际上更多的是外校同学在竞争，竞争也更为激烈说惨烈也不为怪，这从一些热门专业的报考人数与招生之比例可见一般，而且这些比例都是常年无校可出其左。 那么难，如果从竞争角度而言，无疑是比较难，但这个难只是从一个静态角度而言，我们还必须考虑各位报考同学备考的动态过程。通常报考时，什么都还没开始准备，此时衡量的标准又是在近一年后的考研试题难度，光这时间的差异造成的心理难度就已经不小了，再加上报考同学所在学校水平也参差不齐，自然难的感受就更是千差万别，难与不难的回答出现多有不同也就不足为奇了，但是有一点，最终考研用的是同一份卷子，录取也是统一的分数，谁在超过这一统一分数线赛跑中，跑得更快，做得更有效率，那么这个难度也就随之一步步在降低。当考上回过头来看时，一览众山小，难度就已经不再是考虑的问题了。所以难与不难，本身并不是问题，只要努力，缩小差距，使自己符合要求，一切皆有可能。 反过来说，一所非常容易报考的学校，在毕业时，可能面临的问题，将是社会承认度问题，与其浑浑噩噩，不如拼搏一把，毕竟拼搏对于人生问题不可或缺，同时也是一种生活态度。 二、人大考研，水有多深？ 这个问题也是相当受关注。毕竟考研一年才一次，如果真的被黑，那一年的光阴着实可惜。其实这个问题稍有些判断力还是不难有所认识的。人大考研报考人数一直名列前茅，年平均报考人数达2万以上，但录取人数远少于其他报考人数同为众多的高校，竞争激烈前面也已提及，如此激烈程度，如果真的存在诸多的黑幕的话，现在网络如此发达，人大在媒体眼中也相当惹火，更有考生的眼睛雪亮，一旦真出现什么东西要想包住火，简直难以想像。所以，能有如此众多人数报考，那么要说人大黑，似乎有欠说服力。毕竟人之趋利避害之本性尚还不至于已经处于一种不能发挥作用的境地，那报考的2万多人更不可能只是为验证飞蛾扑火之简单道理而来。 而从实际情况来看，每每到复试时，录取人数有限，人人都想如愿，似乎也不现实，这样势必会造成一定比例的考生不能录取。由此出现些可能欠妥当的言语，也不是不可能，我们也能够理解其中的艰辛。但屡屡碰及说黑之人，问及能否提供切实的证据，如专业、姓名等等，得之也都是大致听说的，至于确切的是谁被黑，则皆为茫然。久而久之，加之人大也曾低迷，人人得而骂之也曾为当时一景，一时显得人大天下黑之莫过于此了。 不过以上也并不能否认人大在考研录取方面的诸多欠缺，但时代在进步，人大也在向前发展，相信这些欠缺也会逐步得到改善直至纠正，毕竟人大多少有些更偏重于人文社科方面，一些带有理工性质方面的工作经常会出现勉为其难或心有余而力不从之事，至少报考中人大的网络受诟病并不鲜见。 即使退一步，真的有被黑的，也完全可以依照合法程序向教育部投诉，甚至直接向法院起诉皆无不可能。至少我知道当年很多高校还在实行等额录取时，人大的差额录取有人觉得不公平，经投诉改之并加入等额录取，直至前