第9章第25讲神经调节学案.ppt

本章在历年高考中，考题多围绕反射弧的结构及兴奋在反射弧中的传导过程为背景命题，以及兴奋在神经纤维上电流传播的方向作为命题点。神经系统的分级调节，甲状腺激素合成的分级调节及激素调节的特点，也是常考点。要注意兴奋在神经纤维上的传导和兴奋在神经元之间的传递的差异以及两者的联系，懂得看模式图或简图，若将知识点和相应的示意图结合起来学习(如甲状腺激素合成的分级调节)，将会达到事半功倍的效果。 复习时应注意神经纤维受刺激前后，细胞膜两侧的电位表现：静息时：外正内负，兴奋时：外负内正，而电流的方向是由负流向正的，然后据此判断形成的局部电流的方向及兴奋传导的方向(能画示意图表示)。要分析兴奋在神经元之间单向传递的原因，关键是要掌握突触的结构特点。 就往年高考命题的情况来看，激素调节主要从四个方面来考查：一是激素分泌的分级调节、反馈调节。如甲状腺激素分泌的分级调节。二是激素调节的特点。三是激素调节与神经调节的关系。四是有关激素的成分与功能。考生要善于通过示意图归纳共同点，也要通过比较找到各自的特点。 “动物激素的调节”“动物激素在生产中的应用”是《考试大纲》和《考试说明》中明确的要求，本考点主要从催情素提高鱼类受孕率、人工合成昆虫激素防治害虫、阉割猪等动物提高产量、人工合成昆虫内激素提高产量等生产中较常应用的例子方面命题。 1.神经元、神经纤维和神经之间的关系 b细胞体：主要集中在脑和脊髓的灰质中，