八年级地理下册 8.2 河西走廊——沟通东西方的交通要道教案 晋教版.docVIP

《8.2 河西走廊——沟通东西方的交通要道》教案 教学目标： 知识与技能 1.运用地图说出河西走廊的位置及其在交通上的重要意义。 2.运用地图和资料，分析河西走廊绿洲的分布与人口、城市分布特点的关系。 3.说出影响河西走廊农业发展的地理因素。 4.分析河西走廊主要的自然灾害与环境问题所造成的后果，说明我国西部开发的地理条件以及保护生态环境的重要性。 过程与方法 1.培养学生读图能力，熟悉河西走廊的位置、地形特点。 2.通过图片和资料，分析河西走廊生态环境十分脆弱的原因，认识扬沙或沙尘暴天气对当地人民生产和生活的影响，分析水资源对当地人民生产和生活的重要影响，进一步认识地理环境各要素间的对立统一关系。 情感态度和价值观 1.通过本课的学习，使学生认识保护生态环境的重要性，初步形成可持续发展的观念，养成关心和爱护环境的行为习惯，从而树立正确的资源观和环境观。 2.关心家乡的环境与发展，关心我国的基本地理国情，增强热爱家乡、热爱祖国的情感。. 教学重点： 河西走廊在交通上的重要意义及自然环境特征。 教学难点： 河西走廊地区的灌溉水源与绿洲、人口、城市的分布之间的关系。 生态环境脆弱的原因分析。 教学方法： 讲话法、启发引导法、讨论法 教具准备： 多媒体课件 教学过程： ［导入新课］ 打开大屏幕，播放视频“敦煌莫高窟旅游宣传片”，今天我们来了解河西走廊这个地区的特点。 ［讲授新课