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020168 徐阳AM及DSB调制解调仿真
实 验 名 称 专业年级 学 号 姓 名 12级电本三班 2012020168 徐阳 实验时间 实验项目成绩 指导教师 2014年月 日 备注：（1）、按照要求独立完成实验内容。
（2）、实验结束后，把电子版实验报告按要求格式改名,并由实验教师批阅记录后；实验室统一刻盘留档。
一、实验目的
1
2、理解相干解调。
二、实验原理
H( )=K(=1);
调制信号：m(t)外加直流分量A0，且
则：AM解调：原理：乘法器移频。
关键：与调制器同频同相位的载波。
滤波器为全通网络：H( )=K(=1);
调制信号：无直流分量，依然
DSB解调：
经低通滤波器滤除高次项，得
三、实验内容及步骤
1、画出基带信号的时域波形和频谱2、完成AM、DSB、SSB调制，并画出各自的时域波形和频谱；
DSB:
SSB:
四、思考题
1、与调制信号比较，AM、DSB和SSB的时域波形和频谱有何不同？
频域：AM信号包含有载波、上下边带；
DSB仅有上下边带而无载波；
SSB仅有上边带或下边带而无载波；
上边带或下边带的带宽与调制信号带宽相等。
2、低通滤波器设计时应考虑哪些因素？
3、采用相干解调时的关键是什么？
五、总结AM调制：可以采用相干解调解调33％；
DSB调制：调制效率高，但信号占用频带宽；
SSB调制：调制效率高，信号占用频带低，同于基带信号。
—完—
电子与信息工程系——通信原理实验报告—
AK_EIE AK_EIE AK_EIE 电子技术教研室 2014
第4页
DSB调制：
AM调制：
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