16《桥》教学课件(定)解读.pptVIP

就在木桥前...... 这是一位_________的老汉! ※无情的洪水吞没了人们拥戴的老汉却吞没不了（ ）。 五天以后，洪水退了。 一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。 她来祭奠两个人。 她丈夫和她儿子。 他像一座山，一座屹立不倒的山； 他更像一座桥，一座联结生命的桥。 课文在表达方法上很有特色： （1）巧设悬念，前后照应。 （3）语言简练、语句简短，渲染了紧张的气氛。 （4）大量运用比喻、拟人等修辞方法，增强表现力。 （2）环境描写，烘托气氛，突出人物形象。 学习了这篇课文，你有什么收获？ 我不知道你的姓，你的名但我知道你有一个动人的称呼——老汉！ 啊，老汉！ 你是一座桥一座镇定的桥征服了肆虐（nüè）的洪水一座生命的桥抵挡了可怕的灾难更是一座深情的桥 饱含着宽广无私的爱 啊，老汉！你将牢牢驻留在我们心间永远，永远！ 一座桥 学习作者的写作手法，写一写在你身边拥有着老汉一样高尚品质的人。 高一百六十三米 小学语文五年级下册 咆哮疯狞 呻膛搀祭奠 淌肆揪豹瞪 我会读 咆哮 疯狂 狞笑 淌着 放肆 揪出 豹子 瞪了 呻吟 胸膛 搀扶 祭奠