2016年电大-广东电大召开财经课程教学模式改革暨师资培训纪要.docVIP

广东电大召开财经课程教学模式改革暨师资培训纪要 2004-5-19 为了推动试点开放教育教学模式的改革，广东电大导学中心于04年5月12日至13日在在省校召开财经类课程教学模式改革研讨会暨师资培训会，主题是教学模式改革，内容包括：财经类课程教学模式改革研讨、省电大财经课程教学资源开发建设和使用方法的介绍以及电算化会计、税务会计、管理学基础、流通概论、中小企业管理、货币银行学、金融工程、人力资源管理等课程的资师培训。共有80人到会，与会人员有试点电大教学部负责人和上述课程责任教师和导学中心教师。中央电大财经部刘臣主任、省电大张长荫副校长、省电大导学中心郭文瑞主任、黄丽副主任、直属学院王江院长到会指导。 会议于5月12日上午开始，省电大张长荫副校长介绍和分析了试点开放教育实施5年来我教学模式改革、教学资源建设采用情况和及存在的问题以及今后教学模式改革、发展方向和要求。中央电大财经部刘臣主任介绍了中央电大教改总体思路、总体要求、总体目标。提出了专业建设、学科发展、课程设置、教材构建、资源开发的新设想。分析了试点开放教育在教学、组织、管理、考试中存在的问题。提出了创新教的模式、学的模式、考的模式、管的模式之设想。并对师资素质提出了更高的要求。省电大导学中心郭文瑞主任阐述了教学模式改革的概念、内涵，分析了各种教学模式及其适用条件、适用环境。提出“为何改、怎么改、改什么”的论题。并从4个方面阐述如何深化教学模式改革，整体推进试点项目的开展：（1）全面地、准确地理解教学模式改革的内涵和意义，以课程研究带动教学模式改革。（2）整体推动教学模式的改革，迎接2005年试点项目的总题评估。（3）及时推广经验，促进我省远程开放教育教学模式改革的新发展。（4）改革和创新管理模式，支撑和引导教学模式改革向纵深发展。 广东电大导学中心召开的“财经课程教学模式改革暨师资培训会”，12日下午的会议议题是“教学模式改革经验交流”。 省校周凌副教授对于如何最大限度地整合教学资源，在综合利用、动态补充和创新开发、资源传输和使用服务三个方面的具体做法进行分析。 杨翠友副教授对网络课程教材的设计、编写、规范、课程框架、交互媒体集成、更新进行分析和展示。 阮银兰副教授分析了“导师制”的内涵及其基本点、实行课程“导师制”应做好以下几个方面的工作：发挥教师在教育、教学过程中的主导作用、学生在教育、教学过程中的主体作用、转变传统的教育思想和教育观念、正确选择课程、严密教学安排、丰富教学形式、严格教学监控等方面。 樊李东副教授展示了《投资分析》课堂教学与实践性环节相结合的案例，介绍 实验教学法、 .实践教学法、 .案例教学法 在教学实践中的应用。 阳春电大邱旭生老师介绍阳春电大在形成性考核中组织和进行专题讨论的情况。阳春电大有十多门课程在形成性考核中组织和进行专题讨论，并写成论文《专题讨论的导学作用》。一文 阳春电大肖超盛老师介绍了《市场营销学》课程专题讨论计划编制和实施情况。包括专题讨论的题目设计、讨论的目的、讨论的侧重点、讨论的准备、组织实施、效果评价等。六位老师对开放教育中的教学资源的制作、网络教材的编写、导师制、教学个案分析、专题讨论的组织等方面进行了交流，会议气氛热烈，与会代表普遍反映开拓了思路，对以后参与教学模式的改革起到了积极的推动作用。 5月13日对 小企业管理课程的教学模式讨论由省校责任教师阮银兰主持。首先省电大阮银兰老师对本课程提出教学要求；第二对本课程的教学方式进行交流讨论；第三就期末考试问题进行讲解；第四，筹划成立小企业管理课程组。在讨论中，也暴露出市电大存在的一些问题，诸如教材没有更换，有个别市电大教师还在使用旧版本的教材；有些市电大一直没有登陆到中央电大及省电大在线平台，因而无法获得中央电大及省电大的教学信息及教学资源等。同时市电大教师也对本课程的形成性考核成绩所占的比例提出了合理化建议，与会教师的认可，今后应进一步加强交流与合作，力求充分做到资源共享。 《电算化会计》和《税务会计》研讨由省电大责任教师周凌主持。《电算化会计》课程研讨的内容包括：解说关于省管课程《电算化会计》考试形式变更的通知，讨论了上机考核和平时作业的基本要求；就本学期期末考试的有关复习事项进行了布置；对中央电大形成性考核作业进行了充分讨论，特别将有争议的作业答案统一了认识；交流了上机实验和无纸化考试中存在的问题；对该课程网络教学资源建设的进度进行了通报；为与会者拷贝了相关资料。 《税务会计》课程的研讨内容有： 对新改版的形成性考核作业进行了讨论，提出实施要求；就本学期期末考试的有关复习事项进行了布置；对该课程网络教学资源深入开发的进展和利用情况进行了交流。到会的20多个教师讨论热烈，一致认为研讨会很有必要，很解决问题。 《管理学基础》、《流通概论》课程培