菏泽市小学美术欣赏课的现状与发展.docVIP

菏泽市小学美术欣赏课的现状与发展 摘 要：小学美术欣赏课主要的是以培养学生的审美情趣为核心，激活学生的形象思维能力，培养他们健康向上的审美情趣和鲜明独立的创造个性，以促进学生形成全面发展的优秀人格和品质，逐步提高审美能力。小学美术欣赏课是小学学生的必修内容，但纵观现在菏泽市小学美术欣赏课在小学课程中是让老师比较忽略的一个知识面，一个周一般也就一课时的教学内容，平时整合在教学过程中的名师大作的欣赏一般也都是一带而过甚至缺失、忽略。“培养学生对祖国优秀美术传统的热爱，对世界多元文化的宽容和尊重。”欣赏课正是实现这一课程标准的重要手段之一！ 关键词：美术欣赏；审美情趣；激发策略 引言: 随着教育制度改革的深入，素质教育越来越深入人心，我国现阶段的教育目标就是让学生做一个德、智、体、美、劳全面发展的新人。而美术教育正是素质教育的一个重要部分，小学美术教学大纲规定：“小学美术以审美教育为核心，绘画、工艺、欣赏并重，着力培养小学生的审美情趣。”美术欣赏课是对学生的审美能力进行培养、升华的必须课程，在欣赏中，引导学生在艺术中感受形象、氛围、表现力，从中升华出各种能力，培养和发展学生的创造性思维与想象能力，最终达成培养学生的审美情趣的教学目标。菏泽市位于山东省西南部，属于经济欠发达地区，教育质量有待提高，美术教学情况更是不容乐观。在进行美术欣赏课的教学探索之前，要对菏泽市美术教学情况尤其是农村基层