广西桂林市灌阳县灌阳镇红旗初级中学七年级生物下册 第四单元 第三章 人体的呼吸导学案（无答案） 新人教版.docVIP

呼吸道对空气的处理 学习目标：1、描述人体呼吸系统的组成，说出呼吸道的作用。 2、运用已有的生活经验，分析相关资料，通过分组讨论，提高分析问题，归纳总结的能力。 3、认同人体呼吸道对空气处理的能力是有限的，并关注空气质量与人体健康的关系。 学习重点：呼吸道的作用。 :“资料分析”活动组织和完成. 预习案： 人体的呼吸系统由_____和_______组成由______、____、_____、____、_____共同组成，主要作用是将吸入的空气变得_____、____、_____，减少对肺的刺激。 呼吸道都有______或______作支架，这可以使呼吸道内的气体通畅，此外，鼻腔前的鼻毛、鼻腔表面的黏液，也在保证气体通畅方面有一定的功能 有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？ 你平常吃饭时大说大笑会出现什么情况？为什么吃饭时不能大说大笑 1、完成课本练习第1题。 2、能使吸入的气体变得清洁的结构有（　） ①声带　②气管、支气管内表面的纤毛　③鼻黏膜　④会厌软骨　⑤鼻毛　⑥嗅细胞 　　A．③⑤⑥ B．①②④ C．②③⑤ D．①④⑤ 4、人体内形成痰的场所是（ ） A、鼻 B、气管与支气管 C、喉 D、咽 5、下列有关呼吸的说法中，错误的是（　　　） A、哮喘是支气管感染的一种疾病，常由于吸入花粉、灰尘、兽毛等物质引起 B、有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害 C、肺是进行气体交换的主要场所 D、鼻腔和气管内均有黏液分布，所分泌的黏液可以黏住灰尘 课后反思： 第四单元 第三章 人体的呼吸 第二节 发生在肺内的气体交换 学习目标: 1、说出气体交换的原理。2、通过资料分析等概述肺泡与血液的气体交换过程。 3、通过测量胸围差，概述肺与外界的气体交换过程。1．肺与外界的气体交换。2．肺泡与血液的气体交换。: ．肺与外界的气体交换 1、、 是呼吸系统的主要器官，它位于内，左右各一个，左肺有叶，右肺有叶。　，。肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的，吸时，空气中的　透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的　也透过这毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，然后随着的过程排出体外。 呼吸运动时胸廓容积是否发生变化?呼吸运动时胸廓容积变化的原因。 同步学习第13页课时演练1—8题。 课后反思： 2