8年级下册物理学案.docVIP

第六章 电压 电阻 一、电 压 【学习目标】 知道电压及电压的单位，了解身边常见的电压值；学会正确使用电压表。 【学习重点】 1、建立电压的初步概念;通过实验观察理解电压的作用。 2、电压表的正确选择、连接及读数。 【课堂学习】 一、导 电与我们的生活息息相关.“电压”这个词听起来也不陌生.同学们知道哪些知识与电压有关呢? 二、学 1、电压是 的原因，其符号为 ；单位是 （简称 ），符号是 。电压的其他单位还有 和毫伏 。1kV= V，1V= mV。 2、 是测量电压的仪表，如图13-37所示。使用前应先检查指针是否 ，如有偏差则要用螺丝刀旋转表盘上的调零螺丝，将指针调至 处。电压表必须 联在待测电路的两端，应使电流从电压表 接线柱接入，从标有 的接线柱流出。被测电压的大小不能超过电压表的 ，一般先试用 量程。 使用中如果与表中规定的电流方向相反，表针就会 偏转，这样会损坏电压表。被测电压若超过电压表的量程，会使电压表烧坏。 3、电压表的读数方法：首先确认选用的 ，其次确认每一大格和每一小格所表示的 值，再次确认电压表的 所指的刻度，最后读数。 电压表的量程，是指电压表的指针 所表示的电压值。看电压表的刻度有几大格，根据量程就可知每大格所表示的 值；再看每大格中有几 ，就可知道每小格表示的电压值。读数时，看电表的指针偏过了多少小格，这样就能知道电压是多少了。如图13-38是实验中常用的电压表刻度表盘。 三、议 例1．如图13-39所示的电路，当开关S闭合后，电压表V1和V2的示数分别为10V和4V，则灯泡L2两端的电压为 。 精析：本题采用“先摘除后复原”的方法来判定电压表在电 路中的作用。如图取掉电压表V1和V2，不难识别出灯泡L1和L2 是串联关系。先复原电压表V1，可以看出其并联在电源两端，即 V1是测量灯泡L1和L2组成串联电路的电压。再复原电压表V2， 可以看出，V2并联在灯泡L1两端，是测量灯泡L1两端的电压。 全解：由于两个灯泡是串联关系，且电压表V2是测量灯泡L1两端电压的，所以灯泡L2两端的电压为10V-4V=6V。 点评：在判断电路中电压表的作用时，经常要用到“先摘除后复原”的方法来判定电压表在电路中的作用，请同学们在解题中使用并体会。 例2．如图13-40所示，电源电压不变，闭合开关S后，灯泡L1、L2都发光，一段时间后，其中一只小灯泡突然熄灭，另一只灯泡仍然发光，而电压表V1的示数为零，V2的示数变大，则产生这一现象的原因是 （ ） A．灯L1断路 B．灯L2断路 C．灯L1短路 D．灯L2短路 精析：首先判断此电路是L1与L2串联的电路，一只灯泡熄灭，另一只灯泡仍然发光，不可能是断路引起的，再根据V1、V2的示数变化，就可判断出一定是L1短路。 全解：本题应选C。 点评：在本题中，首先要弄清电路的连接形式，不要因为电路中的电压表而影响判断。一般情况下，将电路中的电压表看作断路，再来判断电路的连接形式，显得很方便。 例3．一次，小明同学用有3V和15V两个量程的电压表测电压时，电压表“—”接线柱已经接入电路，在用15V量程试触时，指针位置如图13-41所示，则下一步的实验操作应该是 （ ） A．直接接入c接线柱，然后读数 B．直接接入b接线柱，然后读数 C．断开开关，接入c接线柱，闭合开关后读数 D．断开开关，接入b接线柱，闭合开关后读数 精析：本题考查电压表量程的选取。由于试触时指针摆幅较小，这是选用了电压表较大量程的结果。若要使测量数据准确，应换用较小量程，且接线时开关应处于断开状态。 全解：本题应选D。 点评：在使用电压表的过程中，一要安全，二要使读数误差小。按照这样的原则就比较容易得出答案。 活动与探究： 请将在图13-42中用笔画线代表导线将电路元件连成一个电路。要求：L1和L2串联，电压表测灯L2两端的电压，（要求导线连接不交叉，电压表正、负接线柱连接正确） 四、练 1、在国际单位制中，电压的单位是 ，用字母 表示。 2、一个小型电动机工作时，要求电源电压为6V，则应该用 节干电池串联成电源。若使用的电源为蓄电池，则应该是 节串联而成。