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2016年电大-混凝土结构设计原理重难点介绍,期末复习
混凝土结构设计原理重难点介绍,期末复习
中央电大工学院 王圻
教学总体要求
本课程的教学总体要求是:掌握结构基本构件的概念、基本原理,通过学习和计算练习,掌握构件的计算方法和构造要求。本课程的讲授,要求条理清楚、重点突出,同时应注意教材内容、教学方式和规范内容的配合衔接。建筑结构试验等辅助教学活动应与本课程有机配合,使学生能更好地理解掌握课程内容。
课程考核方式
本课程采用形成性考核和期末终结性考试相结合的考核方式,满分为100分,及格为60分。其中期末考试成绩满分为100分,占考核总成绩的80%;形成性考核成绩占考核总成绩的20%。
形成性考核册挂在网上,供同学们下载使用。由辅导教师按完成的质量进行评分。学生形成性考核册批改情况由中央电大和省电大分阶段进行检查。
期未终结性考试由中央电大统一命题,统一组织考试。
试题类型和结构
试题类型可分两类:基本概念题(选择题、判断题、简答题)和计算题。以上两类题型的组成比例约为70: 30。
混凝土结构设计原理试题类型
一、选择题(每小题2分,共计30分)
二、判断题(每小题空2分,共计20分。将判断结果填入括弧,以√表示正确,以×表示错误)
三、简答题(每题5分,共计25分)
四、计算题(共计25分)
有关考试的其它说明
学员参加考试应带钢笔、铅笔、三角板或直尺、橡皮和计算器。
答题时限:期末考试笔试时间为90分钟。
本课程的重点章节
二、钢筋混凝土材料的物理力学性能
四、 受弯构件正截面承载力
五、受弯构件斜截面承载力
七、受压构件正截面承载力
各章教学内容及教学要求
一、绪 论
教学内容:
1.混凝土结构的概念及特点;
2.混凝土结构在国内外的发展及应用简况;
3.本课程的主要内容、任务和学习方法。
教学建议:
1.强调混凝土结构的特点;
2.理解钢筋和混凝土共同工作的原理;
2.强调本课程的学习方法。
二、钢筋混凝土材料的物理力学性能
教学内容:
1.钢筋的强度和变形,钢筋的成分、级别和品种,混凝土结构对钢筋性能的要求;
2.单轴和复合受力状态下混凝土的强度;
3.混凝土在一次短期加荷时的变形性能,混凝土处于三向受压的变形特点;
4.混凝土在重复荷载和长期荷载作用下的变形性能;
5.混凝土的弹性模量、混凝土的强度和强度等级;
6.钢筋和混凝土的粘结性能。
教学要求:
掌握钢筋的强度和变形、级别和品种,混凝土结构对钢筋性能的要求;了解单轴和复合受力状态下混凝土的强度,混凝土的变形性能;掌握混凝土的弹性模量和强度等级。
考核知识点
一、钢筋
1.热轧钢筋的概念,等级与特点
热轧钢筋为软钢,是低碳钢、普通低合金钢在高温状态下轧制而成,包括光圆钢筋和带肋钢筋。等级分为HPB235级,HRB335级,HRB400级,HRB500级。其应力-应变曲线有明显的屈服点和流幅,断裂时有“颈缩”现象,伸长率比较大;是有屈服点的钢筋。有明显流幅的热轧钢筋屈服强度是以屈服下限为依据的。
2.普通钢筋的概念,等级与特点
普通钢筋,即钢筋混凝土结构中的钢筋和预应力混凝土结构中的非预应力钢筋,宜采用HRB400级和HRB335级钢筋,也可采HPB235级钢筋和RRB400级钢筋,以HRB400级 钢筋作为主导钢筋。
3.钢筋混凝土构件对钢筋性能的要求
钢筋混凝土构件对钢筋性能的要求有强度、塑性;可焊性、温度要求;与混凝土的粘结力 。
二、混凝土
1.混凝土强度的基本指标
我国以立方体抗压强度值作为混凝土强度的基本指标。
2.混凝土的应力应变曲线
由混凝土的应力应变曲线可见,随着混凝土强度的提高,上升段和峰值应变的变化不显著,下降段的坡度越陡,延性越差。
3.混凝土的弹性系数的概念
定义弹性应变与总应变的比值为弹性系数,混凝土的弹性系数反映了混凝土的弹塑性性质
三、钢筋与混凝土共同工作的原因,光圆钢筋与混凝土粘结力的组成
1.钢筋与混凝土这两种材料能结合在一起共同工作,其原因是二者之间具有相近的温度线膨胀系数和良好的粘结力。
2.光圆钢筋与混凝土的粘结作用由胶结力,摩阻力,咬合力三部分组成。
三、基于近似概率理论的极限状态设计法
教学内容:
1.建筑结构的功能要求,结构的极限状态和概率极限状态设计方法的基本概念;
2.结构可靠度、失效概率和可靠指标;
3.承载能力和正常使用两种极限状态实用设计表达式;
4.作用和作用效应,结构重要性系数,荷载和材料的分项系数,荷载组合;
5.荷载分类及其标准值和设计值,钢筋和混凝土的强度标准值和设计值。
教学要求:
了解建筑结构的功能要求,结构的极限状态和概率极限状态设计方法的基本概念,结构的可靠度和可靠指标;理解承载能力极限状态和正常使用极限状态实用设计表达式;理解作用和作用效应,结构重要性系数,荷载和材料的分项
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